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2023高中体育教学计划范文
二、本学年教学目标:(按知识目标、能力目标和情感目标分项
填写)知识目标:学会一两种我国传统养生保健方法,了解体育活动
对预防和消除心理障碍的作用,应用简单的方法测试自己的体能,按
兴趣新选一个或按上学期的项目进行训练。
能力目标:增强学生自我锻炼能力和创新能力,增强学生团队合
作与社会适应能力。
情感目标:发展良好的心理素质,培养顽强的意志,勇于克服困
难的`品质,增强自信,感受交往、合作与竞争,培养创新能力及团队
精神。
三、主要教学措施:(可就优化课堂教学,开展教学改革试验,
调动学生积极性,抓好形成质量诸环节,面向全体学生,培优和辅导
后进生等方面,结合实际,订出具体措施)
1、激励学生主动学习,为学生创设探索的空间、
2、多形势,多手段引导学生活动,吸引学生积极参与。
3、分层次培养,让每个学生都能在原有水平上得到提高
4、设置一定的难度和困难情境,培养学生勇敢、不怕困难、意志
坚
强的优良品质。
5、场地器材巧妙设计,自编体育器械。
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6、对于年级体育报考的学生,按照高考大纲要求,根据其个人实际
情况制定一系列的训练计划,辅导其训练为高考作好准备。
2023高中体育教学计划范文(二)
认真学习“体育与健康教育”新课标,把“生活教育”的理念渗
入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长
为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。在教学中,
重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注
个体差异与不同需求,确保每一位同学受益。
2、全册教材分析
A从学生需要出发,不受运动技术系统的制约。即以学生为主,
进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动。
C整本教材以发展学生基本素质,即跑、跳、投、爬的能力为宗
旨,通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调能力。
D借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别,能与同伴建立
良好的合作关系。
3、全期总目标
①培养好的体育锻炼习惯,掌握简单锻炼方法。②发展身体基本
素质跑、跳、投,提高运动能力。③掌握简单技术动作,重视学生的
主体地位。④养成上体育课的良好习惯,提高自我约束力
⑤体验到集体活动的乐趣,培养团结协作精神和集体荣誉感。
4、教学进度
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注:另有四节为机动课
5、教学措施
①正确把握体育与健康课程标准,以“健康第一”的指导思想进
行教学
③采取多样的教学组织形式,如分组教学(异质分组、随机分组
等),分段教学等。④在课间多展开授课内容的评比、竞赛,调动大
家的积极性,在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧。
⑤积极培养体育骨干,更多的注重培养学生的组织能力,突出他
们的主体地位。⑥将游戏贯穿于整个课堂中,并尽量做到与学生玩在
一起,在娱乐同时学到知识,加强与集体的联系。
6、业务学习安排
①加强对新课程改革的认识,提高理论水平,写出好的论文
②不忘继续加强裁判知识的学习,并多在教学中和实践比赛中锻
炼。③带好训练队,多向老教师取经学艺,并经常翻阅有关训练书
籍。④学习掌握电脑知识,能制作出较为简单的课件⑤多听课、评课
参与讨论,增加自己的阅历。
7、教研教改课题及研究措施
课题:如何在教学中培养学生的创新能力
措施:A把课堂作为实验的场地,创设宽松、有趣的课堂氛围,
精心设置每一堂课的环节,给学生想像和展现的空间,体现他们的主
体地位。
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B文献调查法
8、评价工作安排
通过考试和平时表现来评价。每项内容分三个层次:好;一般;
还应努力。①体能与技能:练习和学习的动作掌握得好不好
②学习态度与行为:是否认真上好体育课,积极学习和锻炼。③
交往与合作精神:能否正确处理与同伴的关系,合作得好不好。
9、教研课安排
争取上一堂校
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