【优质文档】五年级英语上册期中考试试卷质量分析 .pdfVIP

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2017-2018学年度第一学期）

潘庄镇潘庄小学张燕双

本次小学英语五年级期中考试试题依据课标要求，紧扣课本，又能适度拓展，难易程度

适中，充分体现素质教育及以考查学生基础知识为主要目标的命题原则;能根据小学生的年

龄特点和语言学习的规律，确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则。既重基础

考查，又重能力考查。对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，渗透了对学

生阅读理解能力和活用语言能力的考查。试题从选不同类单词、补全对话,阅读和作文等方

面考查。

一、成绩统计如下：共40人参加考试，总分:2698分;平均分是67.45分；及格人数：30人;

及格率：75%；优秀人数：12人；优秀率：30%。总体看来学生对基础知识的掌握不理想，

且对于拓展题的掌握远远不够，今后得加强拓展练习。

二、答题情况

（1）第一部分:听力部分。

第一题听音标号和第二题听音写词做的不错,只有个别做错。

第三题听音判断，错误较多。

（2）第二部分:笔试部分。

第一题看图写词,补全对话。主要考查学生对重点单词的掌握及活学活用，出错较多的是

1,2,3小题，4,5小题掌握较好,单词记忆不牢固。

第二题找规律完成单词,4小题police+woman能够搭配正确但是不知道policewoman含义,

其他题目正确率很高。

第三题看图读句子,用am,is,are填空，答题正确率较高,只有个别学生写错,说明be动词

的搭配掌握不牢靠.

第四题为图片按英语描述重新排序，正确率较高，个别同学粗心出现错误。

第五题选择合适的句子补全对话，学生对重点句型课文内容掌握不到位,上下文无法连贯

起来导致出错。

第六题阅读理解,完成表格,各别同学抓取关键信息的能力不足导致出错。

第七题作文学生未能理解作文具体要求(第一人称改编对话),导致作文书写不符合要求,

失分较多。

三、存在问题：根据学生答题情况，可以看出存在以下问题：1、听力能力较差。2、单词

掌握不牢固，不会用根据语境及提示答题。3、学生阅读方法不得当，无法抓取关键信息。4、

平时教学没有适度拓展，遇到新题型，新要求无法及时转换思维进行应对。

四、今后改进措施1、听力教学，平时课堂上多听原声磁带，创设原声语境。同时课下要

求学生多听磁带多练习听力。2、词汇教学。包括单词拼写及识记，词义记忆的训练，在平

常的教学中一定要常抓不懈。在今后的教学中，在加强拼读与拼写的同时，应帮助学生利用

音标,语境等进行有意识记，防止死记硬背。3、教给学生阅读方法，提高阅读能力。俗话说：

授之以鱼，不如授之以渔。传授方法很重要，要教给学生怎么阅读，遇到阅读题该做些什么，

即：阅读时，带着文后问题边读边划，画出与文后问题相关联的句子，不认识的单词可联系

上下文来猜意思。4、作文教学，后续要让同学们多练习不同类型的作文,提高英语作文水

平。