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小班下学期教研工作总结

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小班下学期教研工作总结

小班下学期教研工作总结

时光荏苒，转眼间一学期的工作又结束了，本学期的教学工作非繁忙紧张，但却十分充实。在过去的一个学期里，我们小班教研组全体成员同心协力，在总校的正确领导下，在“研”字上下功夫，做了许多扎实具体的工作。现将工作小结如下：

一、加强学习，提升素质

1.加强学习纲要和指南以及各科教学指南，在教研组会议上相互学习、研讨，边学习边研究。在学习的同时不仅要关注知识的获得，更要注重教学潜力的提高，使理论与实践相结合，不断提高自己的业务素质。

2.我们利用QQ群这一便捷的交流平台，在每周的研讨活动中及时了解幼教信息，传递各科教学方面的新动态，并结合实际，不断反思自己的教育教学。

二、抓好常规工作，顺利完成本学期各项任务

1.规范备课制度。坚持每周一次的集体备课活动。每周提前确定好讨论内容，让每位教师都有明确的教学目标，真正解决每位教师在教学过程中遇到困惑的问题。

2.抓好理论联系实际。组织教师根据课题进行研究。每周安排一位教师发言，介绍自己在教学中的小点子、好方法并进行实践操作，让教师在听课、评课中获得启发。这不仅提高了教学质量，还培养了自身的创新意识。

3.结合本班的实际情况进行课程改革研究。从不同角度，了解幼儿的兴趣和需求。调整教学活动，以更好地服务于广大的幼儿。充分利用幼儿园的资源，开展各种主题活动，发展幼儿的各方面潜力。

4.继续开展园本教研活动。小班教研组每周利用周三下午进行课例研讨活动。针对各班实际教学情况进行反馈和交流，提出整改意见和措施，使每位教师教学水平得以提高。

三、发挥示范、指导作用，提高教师队伍素质

1.本学期我们小班教研组发挥了示范、引领作用。从一日活动的各个环节与细节入手，加强指导的力度，定期开展观摩活动并进行评析与讨论交流活动。使每位教师得到专业化的成长。

2.重视新教师的工作指导。由于新教师工作的经验不足，我们小班教研组定期开展新教师研讨活动。使她们更快地适应环境，班级管理工作步入正轨，让他们安心地在幼儿园扎根发展了！

四、主要问题与今后的方向

这学期我们虽然在幼儿园的教学工作中积累了很多宝贵经验，取得了很多值得自豪的成绩；但是还是存在着不足的地方：我们的专业水平还有待进一步的提高；我们的教科研成果还欠没有丰富；有的教师写论文的水平还须要提高；教师的经验还需总结推广；教师培训还需要加强与更多专家及一线的联系及培训等。为了使我们的教师团队有更丰富的理论知识和教学经验以及专业技能技巧；让我们的孩子能在幼儿园更好的发展与进步；为了提升我园的教育教学质量，我园要尽可能多地提供老师外出培训的机会；同时我们也要请进来与走出去相结合多进行交流总结；并且尽可能多开展各种有意义的教研活动！

在新的一学年里我们将继续努力奋战在幼教一线，及时反思和总结自己的教育教学工作业绩、收获和收获喜悦的同时也反思存在的问题和不足之处；从而不断地总结如何做到更好！为推动我园幼儿教育的可持续发展作出更大的贡献！

小班下学期教研工作总结

一、背景介绍

小班教研组是一个由多位具有丰富教学经验的教师组成的团队。本学期，教研组主要围绕幼儿园教育教学、游戏活动、家长工作等方面开展教研活动，以提高教师的教育教学水平。

二、工作总结

1.教育教学方面

（1）优化课程设置：根据小班幼儿的年龄特点和发展需要，教研组对小班的课程设置进行了优化，增加了游戏化、生活化、体验式等多元化的教学方式，以激发幼儿的兴趣和好奇心，培养幼儿的情感和自信心。

（2）开展主题活动：根据课程设置的调整，教研组开展了丰富多彩的主题活动。每个主题活动都注重幼儿的生活、社会实践、探索发现等多个方面，以促进幼儿全面发展和个性化成长。

（3）加强教师培训：为了提高教师的教学水平，教研组组织了多次教师培训活动。例如，针对如何组织小班幼儿进行游戏活动、如何与家长进行有效沟通等方面进行了培训，使教师们获得了更多的教学技巧和方法。

（4）评价与反思：教研组重视对教师教学活动的评价和反思，通过教师的自我反思和相互评价，帮助教师发现教学中的问题和优点，促进教师不断提高教育教学水平。

2.游戏活动方面

（1）重视游戏活动：小班幼儿主要以游戏为主要活动，因此教研组十分重视游戏活动的组织和指导。教师们能够根据幼儿的年龄特点和游戏需要，合理安排游戏时间、地点和内容，使游戏成为小班幼儿的主要活动形式。

（2）加强指导与监督：教研组加强对教师游戏活动的指导与监督，确保教师能够认真执行游戏制度，保证游戏活动的质量。同时，教研组还定期对游戏活动进行评价，以促进教师不断提高。

（3）注重游戏评价：教研组重视对游戏活动的评价，通过对游戏活动的观察、分析和讨论，帮助教师