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八年级语文上册第三单元能力提升试卷(答案与解释)
(时间:120分钟,满分:120分)
一、积累与运用(共30分)
1102023··
.(分)(安徽安庆校联考一模)请运用所积累的知识,完成下面小题。
蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足,还要在胸部安置一种
.
响板,以增加声音的强度。……但是它这样喜欢的音乐,却完全不能引起别人的兴趣。就是我也还没有发
现它唱歌的目的。通常的猜想以为它是在叫喊同伴,然而事实明显,这个意见是错误的。
蝉与我毗邻相守已有十五年了,每个夏天它们总不离我的视线,而歌声也不离我的耳pàn。我通常都看
.
见它们在梧桐树的柔枝上排成一列,歌唱者和它的伴侣比肩而坐。无论在饮水或行动时,它们从未停止过
歌唱。所以这样看起来,它们并不是叫喊同伴。你想想看,如果你的同伴在你面前,你应该不会费掉整月
的功夫叫喊他们吧!
(1)3
给加点字注音或根据拼音写汉字。(分)
钹()毗邻()耳pàn()
..
(2)“”“”“”2
下列哪一个词语中的比和文中比肩而坐的比意思相同?()(分)
A.寿比南山B.将心比心C.鳞次栉比
(3)2
把语段中画波浪线的句子改为反问句:。(分)
(4)“”
《昆虫记》既有科学性,又有文学性。鲁迅先生认为它是一部很有趣,也很有益的书,请结合以上材
“”“”3
料,谈谈你对有趣或有益的理解。(分)
【答案】(1)bópí畔
(2)C
(3)
难道你会费掉整月的功夫叫喊他们吗?
(4)“”“”
示例一:材料中称蝉鸣叫为歌唱,和同伴一起称为比肩而坐,运用了拟人的手法,赋予蝉人的动作行
为,生动形象地表现了蝉鸣的情景,富有画面感,十分有趣。
示例二:材料说明了蝉鸣叫的原理是翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器,还在胸部安置一种响板,以
增加声音的强度,了解了相关的科学知识,所以是有益的。
1
【解析】()考查字音字形。
钹——bó,古称铜钹、铜盘,民间称镲。打击乐器。
——pílín
毗邻,是指边界接壤的意思,毗邻多指陆地相接。
——ěrpàn
耳畔,亦作耳伴。意思是耳边。
2“”
()考查字义。比肩而坐,意思是并排坐在一起。比:并列、紧靠。
A.寿比南山:祝人长寿时的习惯用语,意为寿命像终南山一样长久,用于对老年人的祝颂。比:等同、相
等;
1
B.将心比心:用自己的心去比照别人的心。指设身处地替别人着想。比:比较;
C.鳞次栉比:像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着,多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。比:并列、
紧靠;
故选C。
3
()考查句式转换。
“”“”
阅读文段内容可知,文中可改为反问句的句子是画波浪线的你应该不会费掉整月的功夫叫喊他们吧!
将画线句改为反问句。改为反问句的方法:将肯定句中的肯定词(是、能、会、有等)改为否定词(不是、
不能、不会、没有等);将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、会、有
“”“
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