【单元测试】部编版语文三年级上册第五单元分层训练B卷(提升篇)-(含.pdfVIP

【单元测试】部编版语文三年级上册第五单元分层训练B卷(提升篇)-(含.pdf

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【单元测试】部编版语文三年级上册

第五单元分层训练B卷(提升篇)

积累运用。

1.认一认,填一填。

①篷①拢①钓①哈①鹦①耍①蒲①英

1.“篷”的韵母是___,“耍”的声母是___。

2.读音相同的生字是____和___。(填序号)

3.“拢”的读音是____,“耍”可以组词为____。

4.将前六个生字按音序重新排列(填序号):_____

2.根据语境,看拼音,写字词。

1.我坐在船上,听着雨点打在船篷上沙lā的xiǎnɡ声。与我一起dāchuán

的还有一只美丽的cuìniǎo。

2.我ɡuānchá到一个yǒuqù的现象:小猫xǐhuān在白

天shuìjiào,在夜间bǔzhuō老鼠。

字词综合练习。

3.下列说法正确的一项是()

A.“盛、嘴、蒲”是上下结构的字,“趣、唐、翅”是半包围结构的字。

B.在书写“翠”时,要注意上部第一笔和第四笔是横折,不能写成“羽”。

C.在朗读“父亲、静悄悄、哈欠、沙啦”这些词语时,最后一个字都要读轻声。

D.“鹦”“鹉”“耍”可分别借助声旁“婴”“武”“而”读正确。

4.下列句子中,加点的字词运用恰当的一项是()

A.翠鸟站在船头,一口把小鱼咬了下去。

B.我观赏了半天,才发现含羞草“害羞”的规律。

..

C.端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。

D.从那时起,蒲公英成了我们最可爱的一种花。

..

5.在下面的括号里填上恰当的词语,表现出景物的特点。

()的柳条()的树干()的翠鸟

()的商场()的枫叶()的湖水

6.选词填空。

站衔飞吞冲

试卷第1页,共4页

翠鸟一下子()进水里,不见了。可是,没一会儿,它()起来了,红色的长嘴()

着一条小鱼。它()在船头,一口把小鱼()了下去。

7.选择恰当的词语填空。

静悄悄慢吞吞绿油油金灿灿

(1)太阳公公像没有睡醒似的,()地从地平线上探出个红红的脑袋。

(2)翠鸟()地停在船头不知有多久了。

(3)中午的时候,蒲公英的花朵张开了,()的草地变得()的。

8.给下列带点字选择正确的解释。

耍:①游戏;①玩弄,戏弄;①舞动,施展。

耍手艺()玩耍()耍猴()

...

9.写出句中带点词的近义词。

1.我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。()

..

2.这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。()

..

3.它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。()

..

10.读句子,做练习。

一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

(1)这句话运用了(

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