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继续教育教育心得体会范文（通用31篇）

继续教育教育心得体会范文篇1

通过这次培训，我的收获很大在学习了《高中政治新课程创新教学设计》这

一课之后，我就政治新课程创新教学设计方面，谈谈我的理解和感悟

教学活动的开展是师生共同的活动在教学活动的过程中，教师既是活动的设

计者，也是活动的参与者和组织者教师即使引导者也是学习者也要不短的学

习，增加知识的视野教学活动是由教师组织学生进行有目的、有计划的学习过

程在整个教学活动中，教师始终要引导学生按照社会的要求，围绕课程标准的内

容进行学习，尤其是在思想政治方向的把握上，要发挥不可替代的导向作用

教学设计，必须改进创新教学方法

教师是作为指导需要教师多带动学生的思维，不再限制于课本上的内容，是

让学生自己创造通过情景再现、综合探索，并设计创造一些新的东西，教师只是

提供一些方法和材料，要以学生为主体来进行教学

在以往的教学中，我采取的最多的方法是讲授式教学法对于传统的讲授式教

学方式学生活动时间缺乏等缺陷目前，探究式、体验式、合作式、都是被倡导的

主导教学活动方式，在多样性的基础上，要着力体现当前主导的活动形式我们要

根据本地区的实际，根据课程标准的目标要求，根据本校学生的特点以及教师自己

的特点，进行适时、适地的选择和整合，这样才能取得最佳的活动效果，从而促进

学生知识、能力以及正确价值取向的发展

同时在这个学期的教学过程中，我教学也有许多困惑和不足之处不断反思自

己的教学：

首先是对教学组织的反思尽管我已经竭尽了全力，仍然无法顾及到每一位学

生，有时活跃了课堂气氛后无法掌握，导致课堂局面出现混乱这种情况虽然不

多，但是给了我一个警告，教师上课需要的不仅是丰富的知识，还应该包括掌握全

局，迅速应付突发事件的能力，而这些是无法通过理论直接获得的，必须在不断实

践中不断反思不断加强

其次，是对教学态度的反思新教师大部分是刚毕业的大学生，年轻气盛，就

难免血气方刚，对学生的忍耐力和包容度不足特别是对学生在课堂上的捣乱行

为，同时，我也在不断地充实自己，开阔自己的心胸，只有心胸开阔才能正确面对

发现学生的不同优点，而不被他们的棱角刺伤

最后，也是最关键的，是对教学实践的反思，即对平常的上课的反思教师

始终是要站到讲台上去的，课上的好坏与否是检验教师的优秀与否的重要标准之

一因而就需要对自己的课堂行为作出反思，以便能及时发现错误，改正错误，提

高自己的教学效果和水平

通过本次培训我体会很深，学到了不少，也看到了自己的不足这对我以后的

教学工作有非常大的帮助我想通过我的反思，可以发现新问题，并分析问题产生

的原因与解决办法，不断总结教学经验，克服自身的不足，努力提高课堂教学效

果

继续教育教育心得体会范文篇2

我们的中学英语教学在语法教学与评价方面，存在这样两种现象——一是存在

在课堂教学中：年纪偏大的老师仍抱着旧的观念和不放，一味地强调语法知识的教

学，遇到某个新问题、小问题纠缠不放；新教师或年轻教师认为任务型教学不要教

语法或淡化语法教学，更不研究语法教学的教学理念和教学方法，只是将教科书上

的语法练习轻描淡写地过一遍二是表达在测试性评价中，无论形成性的评价还是

终结性的评价，近几年从上至下的命题，语法知识和客观题所占比例明显降低因

为考试这个指挥棒，近几年的学生在口、笔头英语表达方面，其准确性也明显滑

坡

国家课程标准制定小组于对试验搞进展了适当的调整和修改程晓堂教授（北

师大教授，国家课程标准制定小组主要成员）就“关于全日制义务教育英语课程标

准的修订”做了说明，其中有这样几段话：

将“本课程倡导任务型的教学模式”修改“现