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第六批常州市中小学教坛新秀基本条件
(同时具备)
1.具有良好的思想政治素质和师德修养,有较强的事业心和责任感。工作以来,在课堂
教学,教育科研,班主任工作,实验操作等方面有一定特长并取得校级相关奖励的予以优先
推荐。
2.高中、初中教师必须具有本科及以上学历,小学、幼儿园教师必须具有大专及以上学
历,并具有初级及以上教师专业技术资格和相应教师资格证书;教龄2-5年(2011年8月
之前、2008年8月以后从教)。
3.年度考核均为“合格”以上。学生满意度较高。
4.积极参加见习期新任教师上岗培训和其他继续教育培训,较好地完成培训任务,每年
培训不少于72学时。
5.积极参与学生思想政治和心理健康教育,关心爱护学生,能针对学生年龄特征和思想
实际,采取切实有效手段,对学生进行德育和心理健康教育。担任班主任或团(队)辅导员
工作,或指导综合实践活动1年以上并取得较好效果(获区级及以上优秀班主任者,优先推
荐);音体美等学科教师能对学生进行特长训练并取得较好成绩。
6.从事本专业或相关学科的教学工作,工作量饱满。具有较好的教学基本功,能较好贯
彻执行“教学常规”,教育教学实绩明显。在校际开过公开课或实验课,获得好评。参加过校
级教师基本功竞赛(或评优课)并取得三等奖的优先推荐。
7.积极参加教育教学研究和培训活动,每学年撰写教育教学案例分析、教育随笔、教育
叙事故事等文章或论文至少1篇。
第六批常州市中小学教学能手基本条件
(同时具备)
1.具有良好的思想政治素质和师德修养,遵守《常州市中小学教师八要十不师德自律规
定》,有较强的事业心和责任感。工作以来,在课堂教学,教育科研,班主任工作,实验操作
等方面有一定特长并取得区级相关奖励的予以优先推荐。
2.高中、初中教师必须具有本科及以上学历,小学、幼儿园教师必须具有大专及以上学
历,并具有初级及以上教师专业技术资格和相应教师资格证书;教龄4-8年(2009年8月
之前、2005年8月以后从教)。
3.年度考核均为“合格”以上,并获得一次“优秀”等第或“嘉奖”,或获辖市、区级
及以上综合荣誉。学生满意度较高。
4.积极参加继续教育培训,较好地完成培训任务,每年培训不少于72学时。
5.具有较丰富的学生工作经验,关心爱护学生,能针对学生的年龄特征和思想实际,采
取切实有效手段,对学生进行德育和心理健康教育。担任班主任或团(队)辅导员等其他管
理工作,或指导综合实践活动不少于3年,所带班级(团队)或指导的综合实践活动获校级
及以上表彰奖励,或本人获校级及以上优秀教师、优秀班主任等荣誉称号(获区级及以上优
秀班主任者,优先推荐);音体美等学科教师能对学生进行特长训练并取得突出成绩。
6.从事本专业或相关学科的教学工作,工作量饱满(校长、副校长、中层干部任教周课
时数分别为同学科教师标准工作量的1/4、1/3、1/2以上)。在学科教学中经过一个循环教
学或在毕业班任教一年以上(小学在低、中、高年段经过一个循环教学)。逐步形成正确的教
育理念,具有一定的教学改革能力和有效措施,所任学科学生无过重课业负担,教学效果显
著。在校际之间开设过公开课、示范课或实验课,并开设过辖市区级公开课,获得好评。参
加过校级教师基本功竞赛(或评优课)并取得二等奖的优先推荐。
7.有较强的教科研意识和能力,勇于探索创新,积极参与校级及以上教学改革实验或课
题研究,并有阶段总结。
8.近三年内在市级刊物上发表教育教学案例分析、教育随笔、教育叙事故事等文章或论
文至少1篇,或在市教育主管部门组织的论文评比(含教育年会)中获三等奖及以上论文至
少1篇。
第十批常州市中小学骨干教师评选条件
一、中小学(幼儿园)教师参评基本条件(同时具备)
(一)基本要求
1.热爱教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范。
关爱学生,尊重中小学生(幼儿)人格,富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表,教书
育人,自尊自律,有较丰富的人格魅力和学识魅力。
2.中学教师必须具备中学一级教师以上职称并履行职责2年,小学教师必须具备小学一级教
师以上职称并履行
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