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浙江省温州市共美联盟2024-2025学年高三适应性考试生物试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.某小组同学利用油茶植株进行了实验,各组实验结果及处理如下图所示,其他环境条件相同且适宜。下列说法错误的是()
A.该实验目的是研究光合产物输出对光合作用的影响
B.该实验材料应选择生长发育状态相同的油茶植株
C.该实验的自变量是果实与叶片数目比
D.该实验结果中的净光合速率是指实验前后果实中有机物的积累量
2.2019年“世界水日”的宣传主题为“Leavingnoonebehind”(不让任何一个人掉队)。下列有关生物体内水的叙述,错误的是()
A.细胞中的自由水可在细胞中流动,是良好的溶剂
B.水在病变细胞中以结合水和自由水的形式存在
C.核糖体在代谢过程中能够产生水
D.冬季,植物体内自由水相对含量增多
3.下列有关物质循环与能量流动的叙述,错误的是()
A.碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行
B.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用
C.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用
D.处于平衡状态的封闭生态系统需要外来能量的输入
4.科学家利用人类干细胞在实验室中成功培育出了“微型人脑”,其已经达到9周胎儿大脑的发育水平,但不能独立思考。下列叙述正确的是()
A.将人体干细胞培育成微型人脑,体现了动物细胞的全能性
B.在培育微型人脑过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程
C.若培育过程中出现细胞凋亡,则说明其遗传物质发生了改变
D.若培育过程中发生细胞坏死,则属于基因控制下的程序性死亡
5.玉米的顶端是雄花序,叶腋处为雌花序。研究发现,位于两对同源染色体上的B、b和T、t两对等位基因与王米的性别分化有关,当基因B和基因T同时存在时,既有雄花序,又有雌花序,基因b纯合可以使植株只有雄花序,叶腋处没有雌花序,基因t纯合可以使雄花序发育成为可育的雌花序,下列有关说法错误的是
A.玉米有雌雄同株、雌株、雄株三种表现型
B.bbTt只有雄花序,bbtt仅顶端有雌花序
C.BbTt自交,雌雄配子的结合方式有16种
D.BbTt与bbTt的杂交后代中有1/3雄株
6.关于肺炎双球菌转化实验的叙述正确的是()
A.实验操作包括将S型菌的DNA与R型菌混合注射到小鼠体内
B.艾弗里实验证明从S型菌中提取的DNA分子可以使小鼠死亡
C.R型菌转化为S型菌属于可遗传变异,本质为产生新的基因组合
D.注射加热后的S型菌不能使小鼠死亡的原因是DNA经加热后失活
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A.研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。
(1)化合物A为“目的菌”生长提供_____。实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的呼吸作用类型是_____。筛选该目的菌所用培养基从物理性质上划分属于_____。
(2)若培养基需要调节pH,则应在灭菌之_____(填“前”或“后”)调节。
(3)该小组在接种前,随机取若干灭菌后的空白平板先培养一段时间,这样做的目的是_____。
(4)若要测定培养液中选定菌种的菌体数,可用_____法统计活菌数目。
(5)将获得的3种待选微生物菌种甲、乙、丙分别接种在1L含20mg有机化合物A的相同培养液中培养(培养液中其他营养物质充裕、条件适宜),观察从实验开始到微生物停止生长所用的时间,甲、乙、丙分别为32小时、45小时、16小时,则应选择微生物_____(填“甲”、“乙”或“丙”)作为菌种进行后续培养,理由是_____。
8.(10分)人参是一种名贵药材,具有良好的滋补作用。口服α-干扰素在慢性乙肝、丙肝及部分肿瘤的治疗中有一定疗效。下图为科研人员制备能合成干扰素的人参愈伤组织细胞的流程,①~④表示相关的操作,EcoRⅠ、BamHⅠ为限制酶,它们的识别序列及切割位点如表所示。请回答下列问题:
(1)步骤①中,利用PCR技术扩增干扰素基因时,设计引物序列的主要依据是____________。科研人员还在两种引物的一端分别加上了________和________序列,以便于后续的剪切和连接。?
(2)过程②所构建的基因表达载体中未标注出的必需元件还有_______,过程③中需先用_
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