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部编语文四年级上册第二单元测试题
（课文：《一个豆荚里的五粒豆》《蝙蝠和雷达》《呼风唤雨的世纪》《蝴蝶的家》）
（时间：90分钟分值：100分）
一、生字乐园。（15分）
1.读拼音，写汉字。（12分）
xiāngchènbōliyúkuàicéngjīng
快曾
mófǎngxiǎnshìchéngdùàomì
度奥
2.下面多音字中读音都相同的一组是()(3分)
A.禁止不禁禁受禁锢
B.蒙难蒙昧蒙骗蒙受
C.折服折断折扣折射
二、词语之家。（13分）
1.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）
坚竖
（1）一阵狂风后，马路上（）躺着许多被吹倒的树。
（2）杜真子非常有毅力，长跑比赛她一直（）到最后。
绳蝇
（3）中国结适用一根（）编成的，非常喜庆。
（4）蝙蝠在夜间也能捉到（）。
2.看看下面的加点的字，你发现了什么？（3分）
花苞冰雹鲍鱼
我的发现：
3.在括号里填上合适的词语。（6分）
（）的长春花（）的麦地（）的草莓叶
（）秘密（）鼓掌（）影片
三、句子森林。（18分）
1.补充句子。（6分）
（1）好问则裕，。——《尚书》
（2）博学之，，，明辨之，笃行之。——《礼记》
（3）为学患无疑，。——陆游
2.判断下列句子，意思对的打“√”，错的打“×”。（6分）
（1）“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。()
（2）“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”这是一个设问句。()
（3）“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑问句。()
3.照样子，写句子。（6分）
（1）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（写一个设问句）
（2）表弟表妹们一边欣赏，一边嘻嘻的笑。（用词造句）
四、课内阅读。（15分）
1.科学家从蝙蝠在黑夜飞行能这一现象质疑并探究原理，发现了蝙蝠是用和配合探路的，进而发明了。雷达的天线就像是蝙蝠的，雷达发出的无线电波就像蝙蝠，雷达的荧光屏就像蝙蝠的。（5分）
2.读片段，完成后面的练习。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的100年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
（1）仿照选文,用“没有……没有……没有……也没有……”写一句话。（3分）
(2)“千里眼”指?。?
在选文中指。（4分）
(3)根据这部分内容，提出一个问题。（3分）
五、阅读短文，完成文后练习。（14分）
羊吃草的启示
我家后面有一片绿茵茵的草地，那是我小时候放羊的地方。
夏天的傍晚是羊吃草吃得最欢的时候，瞧，那聚精会神的样子，真好像世界上没有事能使它分心似的。它把嘴贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了，鲜嫩的青草一根接一根地被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的，
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