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(三)火灾隐患1、火灾隐患:火灾隐患是指违反消防法律、法规,有可能造成火灾危害的隐藏的祸患。其含义包括三点:(1)增加了发生火灾的危险性.(2)一旦发生火灾,会增加对人身、财产的危害.(3)一旦导致火灾会严重影响灭火救援行动.2、发现火灾隐患应立即改正;对不能立即改正的,发现人应向消防工作归口管理职能部门或消防安全管理人报告,消防工作归口管理职能部门或消防安全管理人应及时研究制定整改方案,确定整改措施、时限、部门和责任人,报学校消防安全责任人审批。火灾隐患整改责任人和部门应按照整改方案要求,落实整改措施,并加强整改期间的安全防范,确保消防安全。学校的消防安全责任人为整改火灾隐患提供经费和组织保障,消防安全管理人督促落实火灾隐患整改措施。01火灾隐患整改完毕后,消防安全管理人应组织验收,并将验收结果报告消防安全责任人。02(一)火灾发展趋势及初起火灾特点1、火灾的发展趋势初起发展猛烈下降熄灭2、初起火灾特点:燃烧物量小b.燃烧面积小c.热量小d.温度低e.烟雾量小f.有毒气体小具有关资料统计,以往发生的火灾中有70%以上是由在场群众在火灾形成的初起阶段扑灭的初起火灾扑救注意事项发现火灾时,应大声呼救,争取周边人的帮助,同时迅速拨打“119”火警电话报警。火警四要素:发生火灾的单位或者个人的详细地址起火物火势情况报警人姓名及所用的电话号码01020304自动报警系统向公安消防队报警向单位和周围的人群报警(使用手动报警设备报警、派人或拨打内线或专线电话向本单位(地区)的专职消防队报警、使用无线广播报警、农村可以使用敲锣等方法报警、大声呼喊报警)(离消防队较近时,可以直接到消防队报警。)05总之,因地制宜,以最快的速度将火警报出去为目的其他报警方法:在消防人员赶到现场之前,应设法灭火自救。灭火时可就地取材,有灭火器最好,也可用砂土、毛毯、棉被等物品覆盖灭火。手提式灭火器使用注意事项:拔;握;瞄;压(扫)特点:轻便,灵活,可移动,操作简单,运用范围广,灭火见效快干粉灭火器的使用方法:适用范围:适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾,以及电器设备火灾.干粉灭火器的使用方法:适用范围:适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾,以及电器设备火灾.干粉灭火器的使用方法:适用范围:适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾,以及电器设备火灾.常见灭火器介绍和使用干粉灭火器:常见的有BC和ABC两类。BC类干粉灭火器适用于扑救易燃可燃液体和带电气设备的火灾。ABC类干粉灭火器适用于扑救固体可燃材料、易燃可燃液体和带电电气设备的火灾。干粉灭火器使用方法:手提,在距燃烧处5米左右的地方(室外灭火时应选择在上风方向),拔下灭火器开启把上的保险销,然后一只手握住喷射管的前端,对准燃烧点根部,另一只手将开启压把压下,打开灭火器进行灭火。泡沫灭火器的使用方法:可手提灭火器上部的提环(注意不得使灭火器过分倾斜,更不能横拿或颠倒),当距离燃烧点10米左右时,将灭火器颠倒,一只手紧握提环,另一只手扶住灭火器底圈,对准燃烧点,由近至远进行喷射。二氧化碳灭火器的使用方法:拔出保险销,一只手握住喇叭筒根部的手柄,另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳灭火器,应把喇叭筒往上扳70-80度。使用时,不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连接管,以防手被冻伤。在室外使用时,应选择上风方向喷射;在室内窄小空间使用时,灭火后操作者应迅速离开,以防窒息。(三)其他注意事项1、学校应制定灭火和应急疏散预案,建立应急反应和处置机制,为火灾扑救和应急救援提供人员、装备等保障。定期进行消防演练。高等院校应建立由学生参加的志愿消防组织。灭火和应急疏散预案主要程序和内容:(1)报警(2)成立临时救灾指挥部(3)通报(①火灾情况②稳定人员情绪③引导人员疏散的路线、方向)(4)疏散和救护(救人第一原则)(5)组织灭火器材(6)安全警戒模拟灭火疏散演习方案(1)演习目的(2)火情假设(3)力量组织(4)演习步骤(5)演习要求学校实验室应将预案设计到的易燃易爆危险品的种类、性质、数量、危险性和应对措施等报学校消防管理归口部门备案。发现火灾应立即呼救并拨打“119”电话报警,起火部位现场人员应在1min内形成第一灭火力量,采取措施。消防控制室接到探测器报警信号后,立即通知现场最近的工作人员、巡查人员前去确认,同时通过视频监控设备进行确认。现场人员确认火灾后,向控制室报告,并立即形成第一灭
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