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2024年液体的压强完整版课件

一、教学内容

本节课将围绕《物理学》教材第九章第三节“液体的压强”进行

讲解。详细内容包括：液体压强的定义，液体压强公式P=ρgh的推

导与理解，液体压强与液体深度、密度之间的关系，以及液体压强在

实际生活中的应用。

二、教学目标

1.让学生掌握液体压强的计算公式，并能够运用该公式解决实际

问题。

2.使学生理解液体压强与液体深度、密度之间的关系，提高学生

的物理思维能力。

3.培养学生运用物理学知识解决实际问题的能力，增强学生对物

理学科的兴趣。

三、教学难点与重点

教学难点：液体压强公式的推导及其应用。

教学重点：液体压强与液体深度、密度之间的关系。

四、教具与学具准备

教具：PPT课件、液体压强演示装置、尺子、计算器。

学具：笔记本、笔、计算器。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

展示液体压强演示装置，让学生观察液体压强随液体深度的变

化，引导学生思考液体压强与液体深度之间的关系。

2.知识讲解（15分钟）

（1）液体压强的定义：液体由于其重力作用，对容器底部产生的

压力。

（2）液体压强公式P=ρgh的推导。

（3）液体压强与液体深度、密度之间的关系。

3.例题讲解（15分钟）

讲解一道关于液体压强的例题，引导学生运用所学知识解决问

题。

例题：一个深为5m的游泳池，池底面积为10m²，求游泳池底部所

受到的液体压强。

答案：P=ρgh=1000kg/m³×9.8m/s²×5m=4.9×10⁴

Pa

4.随堂练习（10分钟）

练习题：一个直径为0.2m的圆柱形容器，装满水后，求容器底部

所受到的液体压强。

答案：P=ρgh=1000kg/m³×9.8m/s²×0.1m=980Pa

六、板书设计

1.液体压强的定义

2.液体压强公式：P=ρgh

3.液体压强与液体深度、密度之间的关系

4.例题及答案

5.练习题及答案

七、作业设计

1.作业题目

（1）一个深为3m的圆柱形容器，底面积为4m²，求容器底部所受

到的液体压强。

（2）一个深为6m的游泳池，池底面积为20m²，求游泳池底部所

受到的液体压强。

2.答案

（1）P=ρgh=1000kg/m³×9.8m/s²×3m=2.94×10⁴

Pa

（2）P=ρgh=1000kg/m³×9.8m/s²×6m=5.88×10⁴

Pa

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过实践情景引入、知识讲解、例题讲解、随堂练习等环

节，使学生掌握了液体压强的计算公式及其应用。课后，教师应关注

学生对液体压强知识的掌握情况，并进行拓展延伸，如液体压强在工

程领域的应用等。同时，鼓励学生运用所学知识解决实际问题，提高

学生的物理学科素养。

重点和难点解析

1.液体压强公式的推导及其应用。

2.实践情景引入的设计，以确保学生能够直观地理解液体压强与

液体深度的关系。

3.例题和随堂练习的选择，以巩固学生对液体压强计算方法的理

解。

4.作业设计，特别是作业题目的难度和答案的准确性。

详细补充和说明：

一、液体压强公式的推导及其应用

液体压强的定义：强调液体由于其重力作用，对容器底部产生的

压力。

公式P=ρgh的推导：从液体的重力分布入手，引导学生理解

压强是由液体重力在垂直方向上的分量产生的。

参数说明：ρ（液体密度）、g（重力加速度）和h（液体深度）

的含义和单位，以及它们在公式中的作用。

公式的适用条件：只适用于静止的液体，且液体密度均匀的情

况。

二、实践情景引入的设计

使用透明容器，以便学生能够清晰地观察到液体深度的变化。

在演示过程中，通过改变液体深度，让学生观察压力计读数的变

化，以直观地展示液体压强与深