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学校的cis的策划书3篇

篇一

《学校CIS策划书》

一、引言

随着时代的发展和竞争的加剧，学校的形象建设愈发重要。CIS（Corporate

IdentitySystem）即企业形象识别系统，将其引入学校，有助于塑造独特而鲜明的学校

品牌形象，提升学校的知名度、美誉度和竞争力。本策划书旨在全面规划和推进学校CIS

建设，为学校的长远发展奠定坚实基础。

二、目标与宗旨

1.目标

打造具有高度辨识度和影响力的学校整体形象。

增强师生员工的凝聚力和归属感，提升学校的文化氛围。

提高学校在社会各界的知名度和美誉度，吸引优质生源和合作伙伴。

促进学校教育教学质量的提升，推动学校持续发展。

2.宗旨

三、CIS系统构成

1.理念识别系统（MIS）

明确学校的办学理念、校训、校风、教风、学风等核心价值观，通过宣传教育使

其深入人心。

提炼学校的教育使命和愿景，激励全体师生为之努力奋斗。

2.行为识别系统（BIS）

规范师生员工的行为准则，包括礼仪规范、教学行为、校园管理等方面，体现学

校的良好形象。

开展各类校园文化活动，如校庆、运动会、艺术节等，增强师生的凝聚力和团队

精神。

3.视觉识别系统（VIS）

设计统一的学校标志（校徽、校旗、校服等），具有高度的辨识度和美感。

制定校园环境的视觉规范，包括建筑风格、标识系统、宣传物料等，营造统一、

整洁、舒适的校园环境。

设计学校官方网站、宣传册、海报等视觉传播载体，展示学校的形象和特色。

四、实施步骤

1.调研分析阶段

对学校现有形象进行全面调研，了解师生员工、家长和社会各界对学校形象的认

知和期望。

分析竞争对手的CIS情况，借鉴有益经验。

2.策划设计阶段

根据调研结果，制定学校CIS策划方案，明确各系统的设计内容和要求。

邀请专业设计团队进行校徽、校旗、校服等视觉元素的设计，并进行多轮修改和

完善。

3.推广实施阶段

组织全校师生员工进行CIS培训，使其了解和认同学校的新形象。

按照视觉规范逐步更新校园环境和宣传物料。

利用多种渠道进行学校CIS的宣传推广，如学校网站、社交媒体、宣传活动等。

4.评估反馈阶段

定期对学校CIS实施效果进行评估，收集师生员工和社会各界的反馈意见。

根据评估结果及时调整和优化CIS策略，确保其持续有效。

五、资源保障

1.成立专门的CIS工作领导小组，负责统筹协调各项工作。

2.安排充足的资金用于CIS设计、推广和实施等方面。

3.争取社会各界的支持和合作，共同推动学校CIS建设。

六、预期效果

1.学校形象得到显著提升，成为社会各界认可的优质教育品牌。

2.师生员工的凝聚力和归属感增强，工作学习积极性提高。

3.学校的知名度和美誉度大幅提升，吸引更多优秀生源和合作伙伴。

4.推动学校教育教学质量的不断提升，为学校的可持续发展奠定坚实基础。

七、

篇二

《学校CIS策划书》

一、引言

随着时代的发展和竞争的加剧，学校的形象建设愈发重要。CIS（Corporate

IdentitySystem）即企业形象识别系统，它涵盖了理念识别（MI）、行为识别（BI）和

视觉识别（VI）等多个方面。本策划书旨在为学校制定一套完整的CIS系统，提升学校

的整体形象和竞争力。

二、学校概况

（一）学校名称

[具体学校名称]

（二）学校定位

[简要描述学校的办学理念、特色、目标等]

（三）学校优势

[列举学校的优势资源，如师资力量、教学设施、校园环境等]

三、CIS目标

（一）塑造独特的学校品牌形象，提高学校的知名度和美誉度。

（二）规范学校的行为和管理，提升学校的整体形象和管理水平。

（三）增强师生员工的凝聚力和归属感，营造积极向上的校园文化氛围。

四、CIS内容

（一）理念识别（MI）