1-问卷-杭州市保俶塔实验学校教育集团2024学年第一·学期期中质量检测-九年级科学-A4.docxVIP

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杭州市保俶塔实验学校教育集团2024学年第一学期期中质量调研

九年级科学

命题教师：楼婷婷审核教师：楼炬峰

试题卷

考生须知：

1.本科目试卷分试题卷和答题卷两部分。

2.答题前，必须在答题卷内填写准考证号、班级和姓名。

3.本试卷中g=10N/kg，满分160分，考试时间为120分钟。

4.你可能会用到的相对原子质量：（H-1，C-12，O-16，Na-23，Ca-40，Cl-35.5，Fe-56，Cu-64，Zn-65）

一、选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意）

1.下列图形能形象地表示某化学反应前后反应物、生成物的微观变化，图中●和○分别表示两种不同的原子。该化学反应的基本类型是（▲）

A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应

2.下列物质按照单质、混合物、氧化物的顺序排列的是（▲）

A．冰、醋酸、干冰 B．石墨、熟石灰、生石灰

C．氨气、空气、消石灰 D．水银、河水、水

3.下列实验操作或记录正确的是（▲）

A．稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌

B．打开装有浓盐酸的试剂瓶，可看到白烟

C．用托盘天平称取5.4g氯化钠

D．测溶液pH值时，将待测液倾倒在pH试纸上，将pH试纸的颜色与标准比色卡比较即可

4.下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（▲）

A．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量

B．实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性

C．实验室用CO与Fe2O3反应制取铁时，先通CO，再点燃酒精灯

D．实验室用高锰酸钾制氧气实验结束前，先将导气管从水槽中取出，后停止加热

5.如图所示，AB、AC、AD是三个高度相同、长度不同的斜面顶端由静止开始无任何摩擦阻力地沿斜面滑下。当它滑到斜面底端时的速度分别是v1、v2、v3，则下列说法中正确的是（▲）

A．v1最大 B．v2最大 C．v3最大 D．v1、v2、v3一样大

6.下列物质间的转化，不能一步实现的是（▲）

A．NaHCO3→CO2 B．KNO3→K2CO3 C．CO2→CaCO3 D．CaO→CaCl2

7.X、Y两金属都能跟硝酸银溶液起反应，置换出银；X跟稀硫酸不反应，Y跟稀硫酸起反应生成氢气。由此判断X、Y两金属可能依次是（▲）

A．FeHgB．FeZnC．CuHgD．CuZn

8.下列试剂不能一次性鉴别稀HCl、NaCl溶液、Ca(OH)2溶液的是（▲）

A.紫色石蕊B．无色酚酞C．PH试纸D．Na2C03.

9.小保同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘记了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否已经过量，从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验。下表是小保同学设计的实验方案，其中不正确的是（▲）

实验方案

使用的试剂

判断的方法

A

铁粉

如果有气泡产生，表明盐酸已经过量

B

pH试纸

如果pH7，表明盐酸已经过量

C

硝酸银溶液

如果有白色沉淀产生，表明盐酸已经过量

D

紫色石蕊试剂

如果溶液变成红色，表明盐酸已经过量

10.除去不纯物质中的杂质(括号内为杂质)，除去杂质所用方法正确的是（▲）

选项

待提纯物质

除杂方法

A

O2（CO2、H2O）

依次通过烧碱溶液和浓硫酸

B

CO2(CO)

通过灼热的铜网

C

CuSO4溶液（硫酸）

加入适量氢氧化钡溶液

D

NaOH溶液（氯化钠）

加入适量硝酸银溶液

11.为了研究动能的大小与哪些因素有关，教材中设计了“小钢球撞木块”的实验，让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距离。关于该实验的说法中，不正确的是（▲）

A．该实验的没计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小

B．该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等

C．在实验器材的选择时，可以不考虑斜面的光滑程度，被撞木块的质量和软硬等因素

D．实验过程中，让同一小球从不同高度滚下，目的是为了让小球获得不同的初始速度

12.向一定量黄铜（铜锌合金）粉末中逐滴加入稀硫酸，能正确表示对应变化关系的是（▲）

ABCD

13．如图，弹簧下端悬挂一个实心小球，用手托住小球，此时弹簧