安徽工业大学《数理统计》2022-2023学年第一学期期末试卷.docVIP

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效

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安徽工业大学《数理统计》

2022-2023学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

总分

得分

批阅人

一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、为研究某种农作物的产量与施肥量、种植密度之间的关系，进行了田间试验。这是一个什么类型的实验设计？（）

A.完全随机设计

B.随机区组设计

C.析因设计

D.拉丁方设计

2、已知一组数据的均值为80，标准差为10。将每个数据都乘以2，那么新数据的均值和标准差分别为多少？（）

A.160，20

B.160，10

C.80，20

D.80，10

3、在进行问卷调查时，为了提高回答的准确性，以下哪种措施较为有效？（）

A.增加问题数量

B.使用简单明了的语言

C.缩短问卷长度

D.以上都不对

4、某股票的收益率在过去10个交易日的变化情况如下：5%，-2%，8%，-3%，10%，-1%，6%，-4%，7%，2%。计算这组数据的几何平均收益率约为多少？（）

A.2.5%

B.3.0%

C.3.5%

D.4.0%

5、在进行因子分析时，如果提取的公共因子能够解释原始变量总方差的80%以上，说明什么？

A.因子分析效果不好

B.提取的公共因子数量过多

C.提取的公共因子能够较好地反映原始变量的信息

D.原始变量之间的相关性较弱

6、在对一组数据进行标准化处理时，标准化后的数据均值和标准差分别是多少？（）

A.0和1

B.1和0

C.原均值和原标准差

D.不确定

7、在一项关于不同教学方法对学生成绩影响的研究中，将学生随机分为三组，分别采用方法A、方法B和方法C进行教学。学期结束后比较三组学生的平均成绩，这种设计属于？

A.完全随机设计

B.随机区组设计

C.拉丁方设计

D.析因设计

8、在一项关于农作物产量的研究中，同时考虑了施肥量、灌溉量和种植密度等因素。若要确定这些因素的最优组合，应采用哪种实验设计方法？（）

A.正交试验设计

B.均匀试验设计

C.响应面设计

D.以上都可以

9、在进行方差分析时，如果组内方差远小于组间方差，说明什么？（）

A.组内差异小，组间差异大

B.组内差异大，组间差异小

C.无法得出结论

D.以上都不对

10、对于两个相互独立的随机变量X和Y，已知X的方差为4，Y的方差为9，那么它们的和X+Y的方差是多少？（）

A.5

B.13

C.25

D.36

11、在比较两个总体的中位数是否相等时，应该采用哪种非参数检验方法？（）

A.Wilcoxon秩和检验

B.Mann-WhitneyU检验

C.Kruskal-Wallis检验

D.以上都不对

12、在进行时间序列预测时，如果数据存在明显的季节性，以下哪种方法可以考虑？

A.简单指数平滑

B.Holt线性趋势模型

C.Holt-Winter季节模型

D.ARIMA模型

13、在多元回归分析中，如果某个自变量的系数在5%的显著性水平下不显著，应该如何处理？

A.直接从模型中删除该变量

B.保留该变量，但在解释结果时谨慎对待

C.增加样本量重新进行回归

D.改变变量的度量方式

14、在对某一时间段内股票价格的波动进行分析时，需要计算其收益率的方差。已知股票价格在该时间段内的均值为50元，若收益率的计算采用对数收益率，那么方差的计算会受到以下哪个因素的影响？

A.股票价格的最大值

B.股票价格的最小值

C.股票价格的中位数

D.股票价格的标准差

15、在进行回归分析时，如果残差不满足正态性假设，以下哪种处理方法可能有效？

A.对因变量进行变换

B.增加样本量

C.使用稳健回归

D.以上都是

16、已知两个变量之间的相关系数为0.8，这意味着什么？（）

A.两者存在强正相关

B.两者存在强负相关

C.两者关系不明确

D.以上都不对

17、在一项医学研究中，观察了某种药物对患者症状的改善情况，将患者分为轻度、中度和重度症状组。若要检验药物效果在不同症状组间是否有差异，应选择哪种统计方法？（）

A.方差分析

B.秩和检验

C.独立性检验

D.配对t检验

18、某市场调研公司对消费者的品牌忠诚度进行调查，结果用1-10分表示。若要分析不同性别消费者的品牌忠诚度是否有显著差异，应采用以下哪种参数检验方法？

A.独立样本t检验

B.配对样本t检验

C.单因素方差分析

D.双因素方差分析

19、在编制物价指数时，选择基期的原则通常是（）

A.任意时期

B.具有代表性的时期

C.最近的时期

D.最远的时期