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快速跑教学反思

快速跑教学反思

身为一名刚到岗的教师，我们的工作之一就是课堂教学，通过教

学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么教学反思应该怎么写才合

适呢？下面是小编为大家收集的快速跑教学反思，欢迎阅读与收藏。

快速跑教学反思1

根据新课程标准的目标和要求，在教学中我坚持“以人为

本”“健康第一”的指导思想，“以学生的发展为中心”。充分体现

了教师的主导作用和学生的主体地位，同时，我在教学中还特别注意

改变了评价的内容和方式，较好地激励了学生，调动了学生参与“学”

与“练”活动的积极性，主动性和创造性。在课前，我组织学生学习

了一套徒手操，让学生与老师互动，模仿老师的动作做徒手操。从而

使学生体验到其中的节奏与乐趣，并在师生之间建立了一种平等、民

主、和谐互动的关系，为新知的学习做了很好的铺垫。

二、以人为本，求新求趣求乐

教学中，我根据学生活泼好动，对新事物的追求特别热切，求知

欲强，但感知比较笼统，不精确，注意力不稳定，不持久，容易激动，

缺乏理智控制等生理、心理发展方面的特点和规律，将趣味性，游戏

性与技能类的内容合理安排，科学艺术性的搭配，使学生感到兴趣盎

然。如，我把拍手操，游戏与讨论归纳快速跑的要领以及比赛