广东省深圳市西乡中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考数学试卷(解析版)-A4.docxVIP

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西乡中学初中部初二数学备课组

数学

一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)

1.9的平方根是().

A. B.3 C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】直接利用平方根的意义进行求解即可.

【详解】解:∵(±3)2=9,

∴9的平方根是±3.

故选:C.

【点睛】本题考查了平方根的定义,熟练掌握平方根的意义是解题的关键.

2.下列实数,,,,中,无理数有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

【答案】A

【解析】

【分析】根据无理数的定义,即无限不循环小数为无理数,即可解答.

【详解】解:无理数有,

故选:A.

【点睛】本题主要考查了无理数的定义,熟练掌握和运用无理数的定义是解决本题的关键.

3.在以下列三个数为边长的三角形中,不能组成直角三角形的是()

A.4、7、9 B.5、12、13 C.6、8、10 D.7、24、25

【答案】A

【解析】

【分析】根据勾股定理逆定理逐项分析即可.

【详解】解:A.∵42+72≠92,∴4、7、9不能组成直角三角形;

B.∵52+122=132,∴5、12、13能组成直角三角形;

C.∵62+82=102,∴6、8、10能组成直角三角形;

D.∵72+242=252,∴7、24、25能组成直角三角形;

故选A.

【点睛】本题考查了勾股定理逆定理,如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形,在一个三角形中,即如果用a,b,c表示三角形的三条边,如果a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.

4.下列各组数中互为相反数的是()

A.与 B.与 C.与 D.与

【答案】D

【解析】

【分析】根据相反数的性质判断即可.

【详解】解:A中,不是互为相反数;

B中,不是相反数;

C中两数互为倒数;

D中两数互为相反数;

故选:D.

【点睛】本题主要考查了相反数的性质应用,准确分析是解题的关键.

5.若,则的值是()

A.7 B. C.3 D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了非负数的性质,几个非负数的和为0,则这几个非负数都为0,根据非负数的性质列出方程,求出x、y的值,代入所求代数式计算即可.

【详解】,

故选:C.

6.下列计算正确的是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【详解】解:A.,故错误,不符合题意;

B.不是同类二次根式,不能合并,故错误,不符合题意;

C.,故错误,不符合题意;

D.,故正确,符合题意.

故选D.

7.下列说法中,正确的是()

A.已知中,,,则

B.已知点在x轴上,则

C.平方根等于本身的数有0和1

D.已知点,,则直线轴

【答案】D

【解析】

【分析】本题主要考查了坐标与图形,勾股定理,平方根的概念,直角三角形中,两直角边的长的平方和等于斜边的平方,据此可判断A;在x轴上的点的纵坐标为0,据此可判断B;对于两个实数a、b若满足,那么a就叫做b的平方根,据此可得判断C;根据P、Q横坐标相同可得直线轴,据此可判断D.

【详解】解:A、在中,,,若c是斜边,则,原说法错误,不符合题意;

B、∵点在x轴上,

∴,

∴,原说法错误,不符合题意;

C、平方根等于本身的数是0,原说法错误,不符合题意;

D、已知点,,则直线轴,原说法正确,符合题意;

故选:D.

8.如图,小华将升旗的绳子拉紧到旗杆底端点B,绳子末端刚好接触到地面,然后拉紧绳子使其末端到点D处,点D到地面的距离CD长为2m,点D到旗杆AB的水平距离为8m,若设旗杆的高度AB长为xm,则根据题意所列的方程是().

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】如图,过点作于点,在中,根据列出方程即可.

【详解】如图,过点作于点,

四边形是矩形,

,,

设旗杆的高度AB长为x,则,,

在中,

即.

故选A.

【点睛】本题考查了勾股定理的应用,掌握勾股定理是解题的关键.

9.如图,在数轴上点A表示的数是2,点C表示的数是,,,以点A为圆心,的长为半径画弧交数轴于点D,则点D表示的数是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】由勾股定理得,再由作图得,然后由点D在原点左侧即可得出答案.

【详解】解:∵数轴上点A对应的数是2,点C对应的数是,

∴,

∵,

由勾股定理得:,

∵以点A为圆心,长为半径画弧,交数轴于点D,

∴,

∵点D在原点的左侧,

∴点D表示的数为:,

故选:D.

【点睛】本题考查了勾股定理、实数与数轴等知识,由勾股定理求出的长是解题的关键.

10.实数a,b,

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