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学生自我鉴定总结6篇

学生自我鉴定即学生对自己在校期间作出的自我评价。写

作应该篇幅短小，语言概括，简洁，扼要，具有评语和结论性

质。下面给您带来学生自我鉴定总结，希望可以帮助到您。

学生自我鉴定总结篇1

大学生活即将完毕，在毕业之即，对自已三年的学习和生

活做一个作一个总结和鉴定：

在校期间，在学校的指导、教师的教导、同学的帮助下，

通过不断地学习理论知识和参与社会理论，自觉自己的综合素

质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功

底扎实、知识构造完善、适应才能强、具有团体协作精神的青

年。

当然，本人还存在很多缺乏之处，诸如：

一是学习成绩还不是非常优秀，三年来，虽然我的成绩一

直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是根底比

拟薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需

要的是自主性，于是，长期在教师、家长督导下学习的我，一

度迷失了方向和动力，幸亏后来在教师、辅导员和同学的帮助

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下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了

一些课程。

二是与同学的联络还不够严密，和同学交流较少，主要原

因是自己作息的时间安排上不够合理，未能非常有效地工作与

学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时

间。其次，由于自己性格比拟内向，不善言谈，又担忧找同学

交流会打搅他们的休息，造成没能积极主动的和同学进展交

流、理解同学们的所感所想。

在今后的日子里，我会从自身找原因，改良缺点缺乏，改

善学习方法，进步理论程度，在进步自己科学文化素质的同

时，也努力进步自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体

诸方面全面开展适应21世纪开展要求的复合型人才，做一个

有理想、有道德、有文化、有纪律的社会建立者和接班人。

学生自我鉴定总结篇2

我自上初中一年级以来，在学校指导和教师的谆谆教导

下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本

学年我曾被评为县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下

面就是我一年来的详细表现。

在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学

校的规章制度，按照《中学生日常行为标准》严格要求自己。

认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了

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真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体;

坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;

认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在

思想上和行动上向团支部靠拢，并参加了中国共青团。

在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程

中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学

习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地

学习了本学年各学科的理论根底知识，同时把所学的理论知识

应用于理论活动中，把所学知识转化为动手才能、应用才能和

创造才能。还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的才

能;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各

学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获

得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。

在体、美、劳方面。我非常重视体育课和劳动课，积极参

加各项体育运动和劳动，不断地进步自己的身体安康程度，锻

炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理，进一步

培养和进步自己的审美才能。

但我也有好些缺乏的地方。在一年的学习生活中，同学们

有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们

讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴

也不敢大胆揭露等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地

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方。以后我决心把这些缺乏的缺点纠正过来，做一名品学兼优

的中学生。

学生自我鉴定总结篇3

三年的光阴如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的

季节里，我获得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得

更好。

我热爱祖国，衷心拥护党的指导，关心时事政治，思想安

康进步。自觉遵守《中学生守那么》和《中学生日常行为标

准》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的

体育委