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教师节活动个人方案

老师节活动个人方案篇1

一、活动目的

1.引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。

2.进展幼儿的观察力和绘画表现本事。

3.加深幼儿对老师的热爱之情。

4.感受到老师节的欢乐。

5.明白老师节是几月几号。

二、活动准备

1.请配班老师配合上课。

2.绘画纸、油画棒。

3.范画。

三、活动过程

1.引出老师节，导入活动，引起幼儿爱好。

老师：小朋友，我们班上有几位老师?你们怎样称呼她们?今日老师想请小朋友们给老师画张像，画好后，就送给那位老师好不好?

2.引导幼儿观察老师特征。

老师：此刻我们看看x老师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比如说图案什么的)

请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

老师：我们看看x老师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的什么部位?胳膊和腿是怎样动的?再看脸上眼睛的位置，眼睛上头是头发，此刻每人用手摸摸自我的头发，是不是光长在头顶上头呢?

请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

3.交代要求，幼儿作画，老师指导。

老师：我们能够画一位老师，也能够画两位老师。要把老师的头发和服装的详细的特点画出来，先画头，再画身体，最终画胳膊和腿，大要把老师装扮得漂漂亮亮的。幼儿作画，老师巡回指导。

A.鼓舞幼儿大胆作画，充分发挥自我的想象，画出每个老师的不一样特点。

B.帮忙本事弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。

C.鼓舞本事强的幼儿能够画老师的侧面。

四、评价作品，结束活动

1.老师：我们来找一找，哪几张画画的是x老师?哪几张画画的是x老师?

2.幼儿相互欣赏作品。

老师节活动个人方案篇2

一、活动背景

尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日欢乐”主题教育活动，有着重要意义。

这些活动能够帮忙幼儿丰富以下阅历：

①每年的9月10日是老师节，是老师的节日。

②老师十分关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应当尊敬老师。

③小朋友们能够用不一样的方式，向老师表达自我的爱与敬意。

④了解老师节相关的知识和信息。

二、活动组织

大班

1.明白每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自我的关系及老师工作的辛苦和意义。

2.能大胆地想像和制造，用自我的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。

3.懂得知恩感恩，尊重老师，与老师共享节日欢乐。