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七年级科学观察生物姓名:
1.下面是生活中常见的六种动物,检索表中①~⑥分别表示其中的一种动物,试回答下
列问题。
(1)分别写出下列序号所代表的动物名称:①_______________,⑤_______________。
(2)在a处应填的特征是:_________________________________________________________。
(3)如果对动物②进行科学分类,它应属于_______________纲。
(4)蜘蛛与上述六种动物中的_______________动物具有最多的相同特征(填序号)。
2.如图,请完善下面六种动物的检索表,并回答有关问题:
a.熊猫b.天鹅c.草履虫d.鲫鱼e.家蚕f.螳螂
(1)填出检索表中①、②、③的分类依据。
①_______________。
②_______________。
③_______________。
(2)在数字④、⑤、⑥处填上动物的名称代号。
④_______________;⑤_______________;⑥_______________。
(3)天鹅是洞庭湖区常见的野生鸟类之一。为保护野生鸟类,湖南省林业厅于2010年发
布了在全省范围内禁止猎捕野生鸟类的命令。该禁捕令是为了_______________.,
3.阅读以下材料,回答问题。
材料一气温达25℃以上并在70分贝声音刺激下,“跳舞草”的两枚小叶便绕中间大叶“自行起舞”,如图(甲)。
材料二猪笼草拥有一个独特的吸取营养的器官——捕虫笼,捕虫笼呈圆筒形,下半部稍
膨大,笼口上有盖子,如图(乙)。
材料三捕蝇草从类似钢夹状陷阱的叶片分泌出味道香甜的蜜汁,以吸引猎物前来;毫无
防备的昆虫落足其上,想饱餐一顿时,不小心绊到叶片上竖起的触发纤毛,就会被困在两片叶缘交互锁上的锯齿里,如图(丙)。
(1)“跳舞草”在声音刺激下翩翩起舞,这说明生物具有_____________,它是生物_____________的一种表现形式。(填“适应性”或“应激性”)
(2)把跳舞草、猪笼草及捕蝇草归为植物,其主要依据是_____________(填序号)。
①它们能对外界刺激作出反应②它们能够运动
③它们能进行光合作用制作养料④它们是绿色的
(3)图2-11为生活在深海的海百合,经显微镜观察发现其细胞结构中没有______________和细胞壁,因而海百合不是植物,而是动物。(填字母)。
A.保护人类不被感染禽流感B.保护鸟类种类的多样性
C.防止外来物种入侵D.防止森林火灾
4.下图为植物细胞结构图,请选用图中的序号填空。
(1)小麦的茎秆那么细,之所以能挺拔地迎风摇曳,这与细胞结构中的________有关。
(2)植物生长在有毒害的环境中而不会死亡,其中______________起重要作用。
(3)切西瓜时,会流出许多带甜味的汁液,该汁液存在于______________中。
(4)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的遗传物质位于______________内。
5.番茄是栽培最为普遍的果菜之一,别名西红柿(如图2-13)。其果实营养丰富,风味独特,可以生食、煮食,可加工制成番茄酱、汁或整果罐藏。
(1)把开水浇在番茄上,或者把番茄放入开水里焯一下,番茄的皮就会很容易被剥掉了。剥掉的这层皮属于______________组织。
(2)我们吃番茄主要是食用果肉,果肉属于______________组织;其果肉中还有一些“筋络”,取其中的一条“筋络”,处理后,制成临时装片。然后将临时装片放在显微镜下观察,发现其中的细胞一个个上下连接,且中间的细胞壁上有许多小孔,这部分结构是______________组织。
(3)破损的番茄,在夏天很容易腐烂,从生物体的结构上看,其主要原因是_______(填序号)。
①夏季温度高,细菌繁殖快②番茄汁液多,细菌侵入快
③番茄的果实含糖分高④果实的保护组织被破坏,病菌易侵入
6.西瓜自古以来就是深受人们喜爱的消夏解暑良品。可人们大多是鲜食瓜瓤,瓜皮当废物弃之,实为可惜,因为瓜皮是清热解暑、生津止渴的良药,营养价值也很高。
(1)西瓜皮是西瓜的外果皮,起____________作用,是_________组织。
(2)图中的______________属于西瓜的种子(填序号)。
(3)人们大多是鲜食瓜瓤,它是西瓜的一部分果皮和大部分胎座逐渐膨大起来,瓜瓤脆嫩,味甜多汁,属于______________组织。
7.如图2-16所示,海带和紫菜都是人们常见和喜欢的
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