高中物理选择性必修第一册期中试卷及答案_教科版_2024-2025学年.docxVIP

高中物理选择性必修第一册期中试卷及答案_教科版_2024-2025学年.docx

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期中试卷(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有7小题,每小题4分,共28分)

1、下列关于物理量的说法中,正确的是:

A.速度是位移与时间的比值,因此速度的大小与位移成正比。

B.加速度是速度与时间的比值,所以加速度的大小与速度成正比。

C.功率是功与时间的比值,故功率的大小与时间成反比。

D.压力是力与作用面积的比值,因此压力的大小与面积成正比。

2、一个物体从静止开始沿直线加速运动,下列说法中正确的是:

A.物体的速度随时间线性增加。

B.物体的加速度随时间线性增加。

C.物体的位移随时间的平方增加。

D.物体的位移随时间成线性增加。

3、一个物体从静止开始沿水平面加速运动,其加速度大小为2m/s2。如果物体在5秒内通过的距离为20米,那么物体的初速度是多少?

A.0m/s

B.2m/s

C.4m/s

D.10m/s

4、一个物体在水平面上做匀速圆周运动,其速度大小为10m/s,圆周半径为5米。如果物体的角速度为ω,那么角速度ω是多少?

A.2rad/s

B.4rad/s

C.10rad/s

D.20rad/s

5、在下列关于理想气体状态方程的描述中,正确的是()

A.理想气体状态方程为PV=nRT,其中P表示气体的密度,V表示气体的体积,n

B.理想气体状态方程为PV/T=nR,其中P表示气体的压强,V表示气体的体积,

C.理想气体状态方程为PV=nRTM,其中P表示气体的压强,V表示气体的体积,T表示气体的绝对温度,

D.理想气体状态方程为PV=nRTm,其中P表示气体的密度,V表示气体的体积,T表示气体的绝对温度,

6、一个物体在水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是()

A.物体受到的合外力为零,加速度不为零。

B.物体受到的合外力不为零,加速度为零。

C.物体受到的合外力为零,加速度为零。

D.物体受到的合外力不为零,加速度不为零。

7、一个物体在水平面上受到一个恒定力的作用,以下说法正确的是:

A.物体的加速度与恒定力成正比,与物体的质量成反比。

B.物体的加速度与物体的质量成正比,与恒定力成反比。

C.物体的加速度与物体的质量成反比,与恒定力成反比。

D.物体的加速度与恒定力成反比,与物体的质量成正比。

二、多项选择题(本大题有3小题,每小题6分,共18分)

1、在下列关于电磁感应现象的描述中,正确的是()

A.闭合回路中的导体部分在磁场中做切割磁感线运动时,回路中产生感应电流。

B.只有导体在磁场中做切割磁感线运动时,回路中才会产生感应电流。

C.感应电流的方向与导体运动的方向无关。

D.感应电流的方向与导体运动的方向和磁场方向都有关。

2、以下关于光的衍射现象的说法中,正确的是()

A.光衍射现象只发生在光波遇到障碍物或狭缝时。

B.光衍射现象在光波遇到障碍物或狭缝时尤为明显。

C.光的衍射现象与光的波长有关,波长越长,衍射现象越明显。

D.光的衍射现象与光的频率有关,频率越高,衍射现象越明显。

3、一个物体在水平方向上做匀速直线运动,同时受到两个相互垂直的力的作用,这两个力的大小分别为F1和F2。物体在运动过程中,下列说法正确的是()

A.物体的速度方向与F1的方向垂直

B.物体的加速度方向与F2的方向垂直

C.物体的合外力等于F1与F2的矢量和

D.物体的合外力与物体的速度方向垂直

三、非选择题(前4题每题10分,最后一题14分,总分54分)

第一题:

题目:

一物体在水平面上做匀速直线运动,已知其运动方向与水平方向成30°角。现对物体施加一个与运动方向垂直的恒力,使物体在水平方向上加速运动。假设物体与水平面的动摩擦因数为μ,重力加速度为g。

(1)求物体在水平方向上加速运动的加速度a。

(2)若物体在水平方向上加速运动的时间为t,求物体在此过程中所受的摩擦力F_f。

第二题:

理想变压器的应用

题目:

一个理想变压器原线圈匝数为200匝,副线圈匝数为100匝。当原线圈接入交流电压U1=220V时,副线圈两端电压U2为多少?如果副线圈连接一个电阻R=100Ω的负载,此时负载上消耗的功率P为多少?

第三题:

一、实验探究题

某学习小组为了探究“影响动能大小因素”,设计了以下实验方案:

实验器材:斜面、木板、小车、不同质量的砝码、秒表、刻度尺。

实验步骤:

将木板一端垫高,使小车从斜面上滑下,通过木板上的刻度尺测量小车在木板上滑行的距离。

在小车上放置不同质量的砝码,重复步骤1,记录每次实验中小车滑行的距离。

分析实验数据,探究动能与哪些因素有关。

问题:

(1)实验中,如何保证每次实验中斜面的角度和高度相同?

(2)根据实验数据,分析动能与哪些因素有关,并简要说明原因。

(3)如果实验中只测

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