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转型发展心得体会范文【三篇】

20xx年8月1日，根据**市城郊联社关于学习讨论省联社转型发

展会议精神的通知要求，我社在王忠良主任的带领下，第一时间组织

全体职工召开学习大会。响**郊联社的号召，对本次省联社转型发展

的学习高度重视。就我个人来说，谈谈通过学习省联社转型发展会议

精神的心得体会。

此次省联社的转型发展是从根本到质的彻底*，打破以往的传统模

式，在现有的制度及业务上更加拓宽了发展道路。在发展中转型，在

转型中发展。我们在保留传统优势业务的基础上，全力向现代国有商

业银行的标准创新发展。树立以客户为中心，以市场为导向的经营理

念，全面扩大优质客户群体及市场覆盖面。按照改制、改造、改进三

步并走思路，为20xx年组建**农商银行做准备，全新打造农信社优质

服务品牌。

作为基层信用社副主任，在此次省联社转型发展方案中承担的是

执行上级领导下派事物的责任和引导员工转变思想的责任，即使员工

的传统思想根深蒂固，也必须尽快转变观点。以明确责任、优化选拔、

强化培训和深化考核为重点，全面推广客户经理制，与绩效考核紧密

衔接，从而对员工施以压力、赋以动力。

中间业务是金融企业不可或缺的一项重要业务，在未来的科技时

代所有与金钱相关的事物都将与银行有着密切联系，我们能够大胆的

试想一下，在未来几十年里，水、电、网、通信业等单位不再开设缴

费窗口，而全部交由银行代收付，人们只需要带着一卡通就能快速便

捷的解决一切缴费业务。虽然这仅仅试想，但也是未来不能预知的事，

我们能够提前做好准备，争取与其更多的合作发展，共谋福利。

什么是优质的服务?答案很简单，就是让被服务的人满意。怎样才

能让客户满意呢?答案也很简单，就是满足客户所需。现在简单的微笑

服务已经无法满足客户的需求，那么我们就需要与客户建立一种良好

的感情关系，从而让客户真正感受到我们的优越性。这就更加突出以

客户为中心的理念，构建更优质的金融服务。

我们面对省联社的转变发展时刻准备，这也是当下最为迫在眉睫

的重要工作。改革发展的过程是艰难的，我们基层信用社将面临着从

人员配备到业务曾项、从规范制度到公开承诺、从客户营销到市场营

销、从社区乃至整个社会的一次大规模转型，这预示着改革发展后的

前景是无限光明。我们基层信用社会紧随城郊联社的步伐，团结一心，

开拓工作思路，向当代社会金融企业发展趋势出发，为成立农商银行

奋力向前。

【篇二】

20xx年11月16日到20日，在重庆科技师范学院实行升本转型专

题学习。短短一周的讲座，让我受益颇多。在理论上，有了很大的进

步，在工作实践中，也受到不小的启发。主要收获有以下几点。

从理论上来说，首先是对新建本科院校有了更深刻的理解。从概

念和文件法规上有了明确的理解了新建本科院校的含义，起源，特点

和现状等。同时了解了新建本科在新时期面临的发展挑战和机遇等。

其次是明确了新建高校的建设原则。在以就业为导向的高校发展中，

必须增强学科专业群建设和课程体系建设。再次，对高校教师的现状

有了明晰的认知。在教育就是服务的今天，高校教师必须顺应社会的

发展，甘愿作为一名教育服务者，以优良的服务回报社会完成自己的

社会使命。最后一点是学到了产研结合必须面向地方，服务地方。作

为一个普通高校教师，同时也是科研工作者，必须站在地方发展的角

度，发现问题，解决问题，急地方之所急，想地方之所想，切实为地

方发展做出贡献才能成为务实的科研工作者。

这次学习对工作实践来说，也带来了巨大的影响。第一，人才培

养方案必须有合理的课程体系作为支撑。作为专业负责人，我深知人

才培养方案是专业设置和人才培养的依据，人才培养目

标又是人才培养方案的核心，而人才培养目标必须有合理的课程

体系作为支撑。对于我个人参与的新升本的小学教育专业人才培养方

案的设置来说，课程设置尤为关键。在这次培训中，使我有了更多的

思考，对小学教育专业课程体系的设置有了更多系统化的理解和通盘

建设，彼此相顾的思考。第二，教学中要培养应用型人才，创新人才

和复合型人才。作为一个教师教育类的专业课教师，我个人平时只注

重自己的专业课程的建设以及课程对学生的价值，顶多放在课程体系

中思考自己教授课程的价值。从来没有站在育人这个顶层教育目标上

来看待学生的全面发展，让学生成为创新型人才。通过这次学习，我

会在教学中，更加注重学生学习水平和创造水平的培养，尤其是相近

学科学习的迁移水平，培养终身学习，富有创造力的学