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计算机专业个人学习总结范文3篇

计算机科学与技术这一门科学深深的吸引着我们这些同学们，上

计算机系已经有近三年了，自己也做了一些思考我一直认为计算机

科学与技术这门专业，在本科阶段是不可能切分成计算机科学和计

算机技术的，因为计算机科学需要相当多的实践，而实践需要技术;

每一个人(包括非计算机专业)，掌握简单的计算机技术都很容易(包

括程序设计)，但计算机专业的优势就在于，我们掌握许多其他专业

并不“深究”的东西，例如，算法，体系结构，等等。非计算机专

业的人可以很容易地做一个芯片，写一段程序，但他们做不出计算

机专业能够做出来的大型系统。今天我想专门谈一谈计算机科学，

并将重点放在计算理论上。

计算机理论的一个核心问题——从数学谈起：

记得当年大一入学，每周六课时高等数学，天天作业不断(那时

是六日工作制)。颇有些同学惊呼走错了门:咱们这到底念的是什么

系?不错，你没走错门，这就是计算机科学与技术系。我国计算机科

学系里的传统是培养做学术研究，尤其是理论研究的人(方向不见得

有问题，但是做得不是那么尽如人意)。而计算机的理论研究，说到

底了，如网络安全，图形图像学，视频音频处理，哪个方向都与数

学有着很大的关系，虽然也许是正统数学家眼里非主流的数学。这

里我还想阐明我的一个观点：我们都知道，数学是从实际生活当中

抽象出来的理论，人们之所以要将实际抽象成理论，目的就在于想

用抽象出来的理论去更好的指导实践，有些数学研究工作者喜欢用

一些现存的理论知识去推导若干条推论，殊不知其一：问题考虑不

全很可能是个错误的推论，其二：他的推论在现实生活中找不到原

型，不能指导实践。严格的说，我并不是一个理想主义者，政治课

上学的理论联系实际一直是指导我学习科学文化知识的航标(至少我

认为搞计算机科学与技术的应当本着这个方向)。

其实我们计算机系学数学光学高等数学是不够的(典型的工科院

校一般都开的是高等数学)，我们应该像数学系一样学一下数学分析

(清华计算机系开的好像就是数学分析)，数学分析这门科学，咱们

学计算机的人对它有很复杂的感情。在于它是偏向于证明型的数学

课程，这对我们培养良好的分析能力极有帮助。我的软件工程学导

师北工大数理学院的王仪华先生就曾经教导过我们，数学系的学生

到软件企业中大多作软件设计与分析工作，而计算机系的学生做程

序员的居多，原因就在于数学系的学生分析推理能力，从所受训练

的角度上要远远在我们之上。当年出现的怪现象是：计算机系学生

的高中数学基础在全校数一数二(希望没有冒犯其它系的同学)，教

学课时数也仅次于数学系，但学完之后的效果却不尽如人意。难道

都是学生不努力吗，我看未见得，方向错了也说不一定，其中原因

何在，发人深思。

计算机专业科目很多、很杂，是一门以实践为主的学科，这与我

们从小到大接触到的许多纯理论学科，学习的方法是有很大差异的。

所以，在学习的时候，方法必须有所突破，才能有好的学习效果。

就读电大的计算机专业已经近一年了，在老师的指导下，学到了不

少的计算机专业知识，自己在专业方面也有了一定的学习方向和目

标。

一、确立学习目标

首先应该明确学习目的也就是指在选择学习课程时应该少一些盲

从性。很多初学者选择学习课程时，往往显得过于好高骛远。不管

自己是否需要，所有的热门专业多多益善，全部选上。结果是耗费

了大量的金钱和精力，收效却是寥寥。在众多的课程当中，我选择

了程序设计这门相对来说比较冷门的科目作为重点的学习目标。也

许很多同学一开始对我们的VB程序设计很感兴趣，但刚接触了之后，

就会觉得很难，觉得自己学不来。身边的很多同学总是说全部都是

代码，全部都是英语，我英语和数学基础又不好，怎么学呢?，但是

我能告诉大家，即使英语和数学基础不好，一样能学好VB。怎么学?

两个字：坚持!对很多初学者来说，学习VB无疑是枯燥乏味的，但

如果坚持往里钻，你会发现很多很多有趣的东西。下边跟大家分享

我的一点点体会心得：

(一)了解学习内容

很多同学在拿到教材之前，从没听说过这门课程，对课程的学习，

完全是从零开始。这种被动的学习，往往达不到良好的学习效果。

预习是学习中一个很重要的环节。但和其他学科中的预习不同的

是，计算机学科中的预习不是说要把教材从头到尾地看上一遍，这

里的预习是指：在学习之前，应该粗略地了解一下诸如课程内容是

用来做什么的，用什么方式来实现等一些基本问题。举个例子来说，

在学习Flash之前，应该至少了解它是用定义帧