四川省眉山市东坡区眉山中学2024届高三数学半期考试试题 文.doc

高三2024届数学文科半期试卷

一选择题（共10小题，每小题5分，共50分）

1已知集合（）

A B C D

2若复数是虚数单位，则复数的模为（）

A B C D

3下列有关命题的说法正确的是（）

A命题“若”的否命题为“若”

B“”是“”的必要不充分条件

C命题“若”的逆否命题为真命题

D命题“”的否定是：“”

4下列对于平面的说法错误的是（）

A若∥∥

B若

C若

D若

5函数与在同一直角坐标系下的图像可能是（）

6将函数的图像向左平移个单位，再将图像上各点的横坐标伸长为原来的2倍（纵坐标不变），所得函数图像的一条对称轴是（）

A B C D

7已知函数

的图像的交点个数为（）

A3 B4 C5 D6

8三棱锥及其三视图中的正（主）视图和侧（左）视图如图所示，则棱SB的长为（）

AB

CD

9已知函数的取值范围是（）

A BCD

10已知偶函数的定义域为，其导函数为，对任意的，都有成立，则（）

A B

C D

二填空题（共5小题，每小题5分，共25分）

若曲线处的切线平行于轴，则=

12已知=

13已知的值是

14已知函数上单调递增，且在区间（1，2）上有零点，则实数的取值范围是

15对于函数若存在区间，则称区间M为函数的一个“稳定区间”，给出下列4个函数：①；②；③；④。

其中存在“稳定区间”的函数有。（填上所有符合要求的序号）

三解答题

16（本小题12分）在等比数列

（1）求；

（2）设的前n项和

17（本小题12分）如图，三棱锥ABCD中，AB⊥平面BCD，CD⊥BD

（1）求证：CD⊥平面ABD；

（2）若AB=BD=CD=1，M为AD中点，求三棱锥AMBC的体积

18（本小题12分）某单位从一所学校招收某类特殊人才，对20位已经选拔入围的学生进行运动协调能力和逻辑思维能力的测试，其测试结果如下表：

逻辑思维能力

运动协调能力

一般

良好

优秀

一般

2

2

1

良好

4

b

1

优秀

1

3

例如，表中运动协调能力良好且逻辑思维能力一般的学生是4人，由于部分数据丢失，只知道从这20位参加测试的学生中随机抽取一位，抽到逻辑思维能力优秀的学生的概率为。

（1）求的值；

（2）从运动协调能力为优秀的学生中任意抽取2位，求其中至少有一位逻辑思维能力优秀的学生概率。

19（本小题12分）已知函数的部分图像如图所示

（I）求函数的解析式，并写出的单调减区间；

（II）已知的内角分别是A，B，C，角A为锐角，且的值

20（本小题满分13分）已知函数

（1）若函数在其定义域上是增函数，求b的取值范围；

（2）在（1）的结论下，设函数，求函数的最小值

21（本小题满分14分）已知二次函数若不等式的解集为

（1）求解集；，

（2）若方程在上有解，求实数的取值范围；

（3）已知，记在上的值域为，若的值域为,且,求实数的取值范围。