厨余垃圾教案.doc

囊分毒分

囊分

毒分

律分

厨余垃圾

教学目标：

1、通过理解垃圾桶的分类标志，增强学生垃圾分类的意识。

2、明白什么是厨余垃圾以及怎样处理厨余垃圾。

3、让学生了解垃圾分类的方法，并使用到生活中。

4、初步感受到垃圾分类的重要性。

教学重点：生活中怎样处理厨余垃圾。

教学难点：初步感受到垃圾分类的重要性。

教学过程：

一、结合生活经验导人

生活中的垃圾分为哪几类?分别是什么?请你说一说。

出示垃圾桶标志的图片(可回收、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃

圾)。

类起

圾我

垃以

数

数

分囊

级载

类起垃圾

类起

从我

费起

圾我垃从

其他垃极Otherwaste

其他垃极Otherwaste

Harmlulwaste

FoodSerap

二、理解厨余垃圾

1、什么是厨余垃圾?

厨余垃圾Kitchenwaste俗称”湿垃圾”,包括居民家庭产生

的剩菜剩饭、菜根菜叶、瓜果皮核渣、动物内脏、过期食品等食品类

废物以及农贸市场的有机垃圾。

2、厨余垃圾明细

(1)未食用及食用残余的米饭、面条、麦片、豆制制品、鸡鸭鱼肉动物内脏、肉干、蛋蛋壳、贝壳、虾壳、废弃调味品、废弃食用

油等；

(2)根茎叶类蔬菜、未食用水果及食用后果皮果核、瓜子壳、

花生壳、核桃壳、波萝等；

(3)各类饼干、糖果、巧巧克力、罐头等食品、宠物饲料等；

(4)茶叶渣、咖咖啡渣、中药渣、家用盆景植物残枝落叶等。

厨余垃圾

KitchenWaste

骨骼内脏

果壳

剩菜叶

枯花落叶

果皮

剩饭粮食

3、厨余垃圾有哪些特点?

厨余垃圾含有极高的水分与有机物，很容易腐坏，产生恶臭。经过妥善处理和加工，可转化为新的资源，高有机物含量的特点使其经过严格处理后可作为肥料、饲料，也可产生沼气用作燃料或发电，油

脂部分则可用于制备生物燃料。

4、厨余垃圾怎样收集?

厨余垃圾非法收集和回收利用会对环境和居民健康产生威胁。对厨余垃圾单独收集，能够减少进入填埋场的有机物的量，减少臭气和垃圾渗滤液的产生，也能够避免水分过多对垃圾焚烧处理造成的不利

影响，降低了对设备的腐蚀。

5、运输方式

厨余垃圾的运输必须全封闭，防止滴撒、遗漏，车身要有明显标

识，具有政府主管部门核发的准运证件，方可从事运输。

6、厨余垃圾怎样投放?

(1)厨余垃圾应投放到专用的厨余垃圾袋中。

(2)厨余垃圾水分多，易腐烂变质，散发臭气，既影响小区环境，也容易在垃圾收运过程中出现污水滴漏等问题，所以厨余垃圾投放时

要沥干水分，扎紧袋口。

(3)小区厨余垃圾桶应加盖密闭，以免污染周围环境。

7、厨余垃圾怎样处理?

厨余垃圾理应提供给专业化处理单位实行处理，严禁将废弃食用油脂(包括地沟油)加工后作为食用油使用，严禁直接使用厨余垃圾

饲养畜禽及鱼类，严禁用未经无害化处理的厨余垃圾生产肥料。

三、延伸活动

给其他班级的小朋友们实行“垃圾分类知识”宣传，并将活动中

学到的知识带回家里，在生活中使用。

板书设计：

厨余垃圾

湿垃圾

容易腐坏

单独收集

运输全封闭