学会尊重主题班会.ppt

生活中有没有不被尊重的时候，你感觉怎么样？01希望别人怎么做才是尊重你自02己？不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。所以要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。与受人尊重一样，尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。那么，在生活中应该怎么尊重别人呢？尊重就像镜子。01对待他人要有礼貌。02尊重他人的劳动。03尊重他人的人格，不做有损他人人格的事情。04善于站在他人的角度，感同身受，推己及人。05要善于欣赏他人，接纳他人，不能够嘲笑他人的缺点与不足。06要遵守对他人的诺言。07不当众指责他人的缺点和错误;在态度上尊重别人。比如老师讲课、发言、他人谈话时，我们要注意倾听。还要从礼仪上尊重别人。小学生如果蓬头垢面，不仅有损自己的形象，也是对老师的不尊重。站着和别人交谈时，不要用脚连连打地；与老师、长辈交谈时，勿跷二郎腿。守时也是一种尊重。和他人约好聚会，就应当准时赴约；老师安排活动更应当准时参加。说话要注意场合。别人办喜事，就别说不吉利的话；人家办丧事，就不要兴高采烈。只有在心理上有尊重别人的想法，才可能做出尊重别人的行动。所以，我们必须牢记：“每个人在人格上都是平等的。”不因自己家境好成绩好就自倨、自傲，就轻视他人。学会尊重心理小测试1、当你得到一个关于你的朋友的既是隐私，又是极富娱乐性的秘密时，你将会：

A对所有人和盘托出。1B告诉别人，但隐去姓名。2C保守这个秘密。3

2、一个朋友常常是只借不还，现在他又来向你借东西，你：

A借给他。2B谎称你没有这件东西。1C拒绝他并讲清原因。33、朋友不小心将你的照像机跌在地上，你会：

A告诉他你正准备买一架新的。3B请他赔偿损失。1C拒绝赔偿，但批评他的冒失。24、你最好的朋友参加了一种怪诞的宗教活动，你会：

A避开他。1B说出自己的看法，尝试继续做朋友。3C告诉他如果继续如此，宁愿不见他。2

5、你的朋友惹了麻烦，你会：

A与他绝交，免得卷进去。1B与他坦诚交谈看法。3C装作不知道。2

6、你认为一位真正的朋友应该：

A将他想说能说的告诉你。3B将你想知道的事告诉你。2C保留自己的心事。1

心理小测试心理小测试7、一位老朋友向你借钱，你会说：

A拿去用吧，很高兴帮助你。2B比起你帮助我，实在微不足道。3C很抱歉，没办法帮你。1

8、你想向一位朋友借首饰用，你会：

A间接地向他暗示。3B直接向他借。2C咬起牙关自己买，不向别人借。1

9、朋友买了一件难看的衣服，你会：

A告诉他你很欣赏。1B坦白地告诉他你不喜欢。3C不加评论。2

10、整体而言，你的朋友是：

A比你更有天分和才智。3B在天分和才智上不及你。1C跟你的智力差不多。2心理小测试说明：10～14分：可能不会有知友，因为你对自己比对别人更感兴趣。每当有机可乘，你就利用别人，不尊重别人，难以与别人建立长久的关系。15～20分：有一些朋友，但你并不一定了解他们，只有当你身处异地时，你才会意识到他们的可贵之处，其原因在于，你们的关系还没有达到“知友”的水平。21～30分：肯定有知友。信任和欣赏你的朋友。当你需要他的时候，他会及时为你提供有益的帮助。你在跟你的朋友或同学相处的过程中有没有什么原则？尊重他人如果你是回答问题学生，你心里有什么感受？你希望别人怎么做？1课堂上，经常会看到这样的现象，当老师提出一个问题，总有很多同学积极发言。当点了一位学生起来发言时，顿时会传来一阵窃窃私语声，接下来，在那位学生的发言时会从教室四处传来一阵哄笑声。环顾四周，没有几个学生在认真倾听这位学生的发言。如果这时老师点几位学生站起来复述刚才的那位学生的发言，保证能讲全的不会超过五位。2期中考过后，课代表拿了一叠数学试卷到教室发，甲考了60分，乙考了90分，于是乙很高兴的跑到甲同学旁边一直问甲考了多少分，乙知道自己考得不好就不告诉甲，后来乙趁甲不注意扯出甲的试卷看到分数后说“才60分，这么简单的试卷才60分，真是笨蛋！”01你会对那位得90分的同学提出什么忠告？02你与同学之间发生过类似的事吗？你是如何处理的？03我们要尊重他人的感受，尊重他人的隐私。应多给别人鼓励。