八年级竞赛辅导《由中点想到什么》.docx

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由中点想到什么

线段的中点是几何图形中一个特殊的点，它关联着三角形中线、直角三角形斜边中线、中心对称图形、三角形中位线、梯形中位线等丰富的知识，恰当地利用中点，处理中点是解及中点有关问题的关键，由中点想到什么常见的联想路径是：1．中线倍长；2．作直角三角形斜边中线；3．构造中位线；4．构造中心对称全等三角形等．熟悉以下

基本图形，基本结论：

例题讲解

【例1】如图，在△ABC中，∠B=2∠C，AD⊥BC于D，M为BC的中点，AB=10cm，则MD的长为．

【例2】如图，在四边形ABCD中，一组对边AB=CD，另一组对边AD≠BC，分别取AD、BC的中点M、N，连结MN．则AB及MN的关系是()

A．AB=MNB．ABMNC．ABMND．上述三种情况均可能出现

【例3】如图，在△ABC中，AB=AC，延长AB到D，使BD＝AB，E为AB中点，连结CE、CD，求证：CD=2EC．

【例4】已知：如图l，BD、CE分别是△ABC的外角平分线，过点A作AF⊥BD，AG⊥CE，垂足分别为F、G，连结FG，延长AF、AG，及直线BC相交，易证FG=(AB+BC+AC)．

若(1)BD、CF分别是△ABC的内角平分线(如图2)；(2)BD为△ABC的内角平分线，CE为△ABC的外角平分线(如图3)，则在图2、图3两种情况下，线段FG及△ABC三边又有怎样的数量关系请写出你的猜想，并对其中的一种情况给予证明．

练习题

1．BD、CE是△ABC的中线，G、H分别是BE、CD的中点，BC=8，则GH=．

2．如图,△ABC中、BC＝a，若D1、E1；分别是AB、AC的中点，则；若D2、E2分别是D1B、E1C的中点，则：若D3、E3分别是D2B、E2C的中点.则……若Dn、En分别是Dn-1B、En-1C的中点，则DnEn=(n≥1且n为整数).

3．如图，△ABC边长分别为AB=14，AC=26，P为∠A的平分线AD上一点，且BP⊥AD，M为BC的中点，则PM的值是．

4．如图，梯形ABCD中，AD∥BC，对角线AC⊥BD，AC=5cm，BD=12cm，则该梯形的中位线的长等于cm．

5．如图，在梯形ABCD中，AD∥EF∥GH∥BC，AE=EG=GB=AD=18，BC=32，则EF+GH=()

A．40B．48C50D．56

6．如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，E、F分别是对角线BD、AC的中点，若AD=6cm，BC=18㎝，则EF的长为()A．8cmD．7cmC．6cmD．5cm

7．如图，矩形纸片ABCD沿DF折叠后，点C落在AB上的E点，DE、DF三等分∠ADC，AB的长为6，则梯形ABFD的中位线长为()

A．不能确定B．2C．D．+1

8．已知四边形ABCD和对角线AC、BD，顺次连结各边中点得四边形MNPQ，给出以下6个命题：

①若所得四边形MNPQ为矩形，则原四边形ABCD为菱形；

②若所得四边形MNPQ为菱形，则原四边形ABCD为矩形；

③若所得四边形MNPQ为矩形，则AC⊥BD；④若所得四边形MNPQ为菱形，则AC=BD；

⑤若所得四边形MNPQ为矩形，则∠BAD=90°；⑥若所得四边形MNPQ为菱形，则AB=AD．

以上命题中，正确的是()A．①②B．③④C．③④⑤⑥D．①②③④

9．如图，已知△ABC中，AD是高，CE是中线，DC=BE，DG⊥CE，G为垂足．求证：(1)G是CE的中点；(2)∠B=2∠BCE．

10．如图，已知在正方形ABCD中，E为DC上一点，连结BE，作CF⊥BE于P，交AD于F点，若恰好使得AP=AB，求证：E是DC的中点．

11．如图，在梯形ABCD中，AB∥CD，以AC、AD为边作平行四边形ACED，DC的延长线交BE于F．

(1)求证：EF＝FB；

(2)S△BCE能否为S梯形ABCD的若不能，说明理由；若能，求出AB及CD的关系．

12．如图，已知AG⊥BD，AF⊥CE，BD、CF分别是∠ABC和∠ACB的角平分线，若BF=2，ED=3，GC=4，则△ABC的周长为．

13．四边形ADCD的对角线AC、BD相交于点F，M、N分别为AB、CD中点，MN分别交BD、AC于P、Q，且∠FPQ＝∠FQP，若BD=10，则AC=．

14．四边形ABCD中，ADBC，E、F分别是AB、CD的中点，AD、BC的延长线分别及EF的延长线交于H、G，则∠AHE