2024年初中语文教研活动总结参考模板(五篇) .pdfVIP

2024年初中语文教研活动总结参考模板

一、强化校本培训，促进教师专业成长

1.深化教研活动，实施常规公开课与主题式教研，有效组织学习

讨论，以先进教育理念支撑教育改革，转变传统教学模式。教师在学

习、交流、实践中，将新理念融入教学，注重培养学生合作交流意识

与实践创新能力，尊重学生需求，提升自学能力。

2.加大集体备课力度，要求全体语文教师参与学校集体备课，结

合课文内容，进行理论学习与研究，提升课堂教学策略与评价能力，

牢固树立以学生发展为本的评价思想。

3.重视多层次、多级别校本培训，鼓励教师外出或校内听课、参

与培训或自主学习。通过多次培训，我校语文教师能力水平得到全面

提升。

二、积极开展教研活动，提升教师教学能力

1.继承并发扬校内听课传统，鼓励教师相互学习、讨论、参与，

发挥传帮带作用。教研组内同事相互听课、研讨，共同探讨教学问

题，提出有效见解，为各层次教师提供锻炼机会，提升课堂教学水

平，同时促进教育科研能力发展。

2.结合学校工作进展开展教研活动，促进教师间交流与合作，实

现教学相长。活动中，教师互帮互学，共同进步，增进相互了解，提

升教学技术，实现共同发展。

三、严抓教学常规检查，确保落实到位

第1页共12页

为确保教学工作规范化、制度化、科学化、条理化，每月常规检

查均严格实施，不走过场，认真细致，发现问题及时整改。通过督

促、检查，教师形成良好工作习惯，月底前能及时完成任务。

四、开展先进教师经验交流讲座

以提高课堂教学质量为目标，语文组在教导处领导下，不断探

索、改革、创新。利用先进教师经验交流讲座进行学习、交流，取长

补短，提升课堂教学能力与教研水平。

五、未来发展方向

1.教师作为教育关键，需从自身找原因，不怨天尤人，努力学

习，提升工作责任心与艺术性，加强教研组之间沟通交流，提高专业

技术水平。

2.严格把握日常教学常规工作，从上课、作业批改、能力训练等

方面严格要求学生，铭记“教不严，师之惰”，相互勉励。

3.全力做好后进生工作，持续努力，不让一个学生掉队。

综上所述，本学期语文组取得一定成绩，但也面临困难和不足。

我们相信，在全校更新教育观念、坚持正确办学方向的基础上，总结

本学期经验教训，在各位教师共同努力下，下学期各方面工作将取得

更大进步。

2024年初中语文教研活动总结参考模板（二）

本学期，我校语文教研组在学校的全面领导下，严格遵循学期初

规划的工作计划，全体语文教师同心协力，勤勉务实，系统全面地贯

彻了学校对教研工作的各项要求。从标准化教学入手，我们按照既定

的目标、计划和步骤，积极深化课堂教学改革研究，旨在全面提升语

第2页共12页

文教学质量及学生的语文素养。我们采取了多样化的教学方法和手

段，成功完成了本学期的教学与教研任务，现总结如下：

一、强化校本培训，推动教师专业成长

作为教研组，我们始终站在课程改革的前沿，致力于提升学校的

语文教学水平。为此，本学期我校语文教研组以教研组为核心，强化

了教师的校本培训工作，通过多渠道、多形式对教师进行专业培训，

有效促进了教师的专业发展。

1.开学之初，我们组织全体教师深入研读《语文课程标准》，明

确各年段的教学目标与要求，进一步强化了教育理论与实践经验的学

习，使新课程理念深入人心。在此过程中，每位语文教师的教科研能

力均得到了显著提升。

2.我们充分利用每周二下午的时间，组织教师开展切实有效的教

研活动。本学期，我们以提升教学效率、构建高效课堂为重点，通过

聆听名师理论讲座等形式，使教师在学习、交流、实践中不断提高课

时效率。

3.我们充分发挥骨干教师的引领作用，要求全体语文教师积极参

与学校课题研究，结合研究内容进行相关理论学习与研究，有效提升

了教师的课堂教学策略和教学评价能力，牢固树立了以学生发展为宗

旨的评价理念。

二、积极推动教学交流，提升教研品质

1.我校语文教研组一直秉承校内听课活动的优良传统，旨在促进

教师集体教学水平的提高。本学期，我们按计划开展了“骨干教师教

学观摩课、新进教师教学展示课、绿色教学课题