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五年级上册英语考点

一、词汇

词汇是英语学习的基础，五年级上册同样重视词汇的积

累和运用。以下是具体的词汇考点：

1、名词：学生需要掌握书中出现的所有名词，包括单

数和复数形式，以及相应的所有格形式。例如，apple（苹果）

的复数形式是apples，所有格形式为apples。

2、动词：动词是表达动作和状态的重要词汇。学生需

要掌握一般现在时的动词形式，包括动词的原形和过去式。

例如，run（跑）的原形是run，过去式是ran。

3、形容词和副词：形容词和副词可以修饰名词和动词，

表达事物的性质、状态和动作。学生需要掌握书中标准的形

容词和副词，并了解其比较级和最高级的构成和用法。

4、代词：代词是代替名词的词，包括人称代词、物主

代词、反身代词等。学生需要掌握书中出现的所有代词，并

了解其用法。

二、语法

五年级上册英语的语法考点主要包括以下几个方面：

1、一般现在时：一般现在时是最常用的时态，学生需

要掌握其基本构成和用法。包括动词的原形和第三人称单数

形式，以及一般现在时的疑问句和否定句的构成。

2、现在进行时：现在进行时表示正在进行的动作，学

生需要掌握其基本构成和用法。包括动词的现在分词形式，

以及现在进行时的疑问句和否定句的构成。

3、一般过去时：一般过去时表示过去发生的动作或存

在的状态，学生需要掌握其基本构成和用法。包括动词的过

去式形式，以及一般过去时的疑问句和否定句的构成。

4、过去进行时：过去进行时表示在过去某一时间或地

点正在进行的动作，学生需要掌握其基本构成和用法。包括

动词的过去进行时形式，以及过去进行时的疑问句和否定句

的构成。

5、一般将来时：一般将来时表示将要发生的动作或存

在的状态，学生会需要掌握其基本构词法和用法。包括将要

动词的基本形式和过去将来时的构成。

6、被动语态：被动语态表示主语所受到的动作或状态，

学生需要了解被动语态的基本构成和用法，包括一般现在时

的被动语态和一般过去时的被动语占语态的构成和用法，以

及被动语态的疑问句和肯定句和否定句。

三、阅读理解

阅读理解是英语学习中的重要部分，五年级上冊同样重

视阅读理解能力的培养。以下是具体阅读理解考点：

阅读理解主要考查学生对文章内容的理解和把握能力，

包括文章的主旨大意、中心思想、人物性格、情节发展等方

面的内容。学生需要能够快速准确地获取文章中的关键信息，

理解句子和段落之间的逻辑关系，并能够运用所学的词汇和

语法知识进行分析和表达。此外，还会考查学生对文章中的

生词和短语的理解和运用能力。

四、听力

听力是英语学习中不可或缺的一部分，五年级上册封同

样重视听力训练。以下是具体听力考点：

听力主要考查学生对英语口语的理解和把握力，包括语

音、语调、连读等方面的掌握能力。学生需要能够听懂日常

生活中的英语对话和短文，包括问候、问路、购物等场景的

交流。此外，还考查学生对英语数字、时间、日期等方面的

理解能力。

五、写作

写作是英语学习中综合运用语言的重要环节。五年级上

册要求学生能够写出简单准确的英语句子和段。以下是具体

写作考点：

写作主要考查学生对所学词汇和语法知识的综合运用

能力。包括能够正确使用时态和人称，运用基本句型和连词

进行连接等。学生需要能够写出具有完整结构和流畅表达的

英语短文，包括日记、通知、故事等。此外，还要求学生能

够注意书写规范、标点符号等细节问题。

六、口语

口语是英语学习中最自然、最直接的表达方式。五年级

上册封要求学生能够用英语进行基本的日常交流和简单的

口语表达。以下是具体口语考点：

口语主要考查学生对语音语调的掌握能力和自然流畅

度。学生需要能够用标准的发音和语调进行基本的口语交流，

如问候、介绍、描述等。此外，学生还需要能够运用所学词

汇和句型进行简单的口语演讲和讨论。

七、课外拓展

除了以上考点外，五年级上册还会涉及一些课外拓展内

容。例如：英语国家的文化习俗、节日等方面的知识；以及

一些有趣的英语小故事和趣味游戏等。这些拓展内容旨在拓

宽学生的视野和兴趣点，提高学生的英语综合素养。

综上所述，五年级上册英语考点涵盖了词汇、