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小升初語文毕业考试模拟试題(九)
一、基础知识积累与运用
1.下列各组詞語中,加下划线的字讀音所有對的的一组是(????)。
A.?好(hào)客????似(sì)乎?????蒙(měnɡ)古包?????咀嚼(jué)
B.?清平乐(lè)???亡(wánɡ)赖???剥(bāo)皮????????系(xì)铃铛
C.?应(yìnɡ)声???暖和(hé)?????情不自禁(jìn)????没(mò)腿深
2.下列說法錯误的一项是(??)
A.?“眼泪無法洗去痛苦。”這是鲁迅的名言。
B.?“舍本逐末”是比方做事不抓住重要問題,而专顾细枝末节。
C.?“情不自禁”与“屡禁不止”两個詞語中的“禁”字意思不一样。
3.我會选择括号裏合适的詞。
①我的________(愿望?期望)是長大後成為一名解放軍战士。
②在雄壮的国歌声中,五星紅旗________(渐渐?渐渐)升起。
③伴伴随________(美好?优美)的乐曲,小演员們舞動起来。
4.下列語句中加下划线的成語使用不對的的一项是(?)
A.?好一种安塞腰鼓!每一种舞姿都使人沉浸在浓烈的艺术享有中,使人叹為观止。
B.?托尔斯泰的作品不會放過小巧玲珑的生活细节,同样也能全面关注社會变革的現实。
C.?拾六岁是人生的花季,我們正在走進五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。
D.?好的書需要多讀,重要的書必须常常反复阅讀,每讀一次都悔让你覺得開卷有益。
5.從上下文连贯的规定看,依次填入下面句子中横线上的語句最恰當的一项是(???)
生活中种种苦涩,________;历程中多少挫折,________;漫漫岁月裏的辛劳挣扎,________。但由于忍耐,由于奋斗,也由于不停地向上望,坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难,而從生活自身获得智慧。
A.?曾催人衰老憔悴???曾使人失望流泪???曾給人痛苦沉思
B.?曾催人衰老憔悴???曾給人痛苦沉思???曾使人失望流泪
C.?曾使人失望流泪???曾給人痛苦沉思???曾催人衰老憔悴
D.?曾使人失望流泪???曾使人衰老憔悴???曾給人痛苦沉思
6.下列诗句中划线的詞所指代的人分别是谁?說法有误的一项是(???)
A.?老夫心与游人异,不羡神仙羡少年。(袁枚)??????????B.?莫愁前路無知已,天下谁人不识君。(董大)
C.?思君若汶水,浩荡寄南征。(李白)??????????????????D.?王師北定中原曰,家祭無忘告乃翁。(陆游)
7.下列句子中没有語病的一项是(???)。
A.?這次考试,全班同學普遍成绩提高了诸多。
B.?為了防止此後不发生类似的事故,我們应尽快健全安全制度。
C.?在阅讀課外書的過程中,使我明白了許多做人的道理。
D.?通過開展“全国文明都市”创立活動,本市环境卫生状况有了很大变化。
8.“三胖早把嘴撇到下巴颏了。”這句话是(?)
A.?動作描写。???????????????????????????????B.?語言描写。???????????????????????????????C.?心理描写。
9.下列用詞造句哪一项有錯误?請你把它选出来。(???)
A.?酝酿:這次班會通過大家的酝酿,组织得非常好。
B.?拮据:她的性格拾分内向,在陌生人面前常常拮据不安。
C.?怂恿:在朋友的竭力怂恿下,我决定今年暑假去西藏旅游。
D.?精致:文具店裏摆放著几种精致的笔盒,我很想买一种。
10.對下面一段文字依次运用的修辞手法判断對的的一项是(??)
??我們应當心胸開阔如海,应當乐于助人,与人為善,试想假如心眼比针尖還小,事事斤斤计较個人得失,怎么能与同學們相处得好呢?
A.?比方??夸张??设問??????????B.?夸张??比方??反問???????????C.?比方??夸张??反問??????????D.?夸张??比方??设問
11.“满山都是高過馬頭的野花,紅、黄、藍、白、紫,五彩缤纷,像织不完的织锦那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的長虹那么绚烂。”這一句用了什么修辞?(???)
A.?排比????????????????????????????????????B.?比方????????????????????????????????????C.?比较????????????????????????????????????D.?举例子
12.下列句子中,是比方句的。
A.?树木几百裏连成一片,就像绿色的海洋。
B.?小鹿在溪边散步。
C.?秋天到了,松柏显得更苍翠了。
13.根据情境,按规定填空。(填上恰當的成語、古诗名句、歇後語等)
(1)這本書让我找得好苦,差
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