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文艺演出策划方案(通用11篇)

文艺演出策划方案时间：2024-09-3017:38:30健辉0由分享文艺汇演活动是一种综合性的文艺表演活动，通常包括歌唱、舞蹈、戏剧、朗诵、小品、乐器演奏等多种艺术形式。以下是由小编整理的文艺演出策划方案，供您参考。

文艺演出策划方案（精选篇1）一、活动目的

六年的小学生活对每一个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业季，我们通过隆重而有意义的毕业典礼，展示六年来的教育效果，表达这六年级学习生活中结下的“师生之情、同窗之谊”。让学生的小学生活画上圆满的`句号，展望更美好的未来。

二、主题

略

三、时间

x月x日上午8：30分(提前半小时报到)

四、地点

__小学报告厅

五、参加人员

六年级任课老师、六年级学生、家长、全体行政人员。

六、活动准备

1.主持、主持词串接：学生x名

2.《那些年》MTV，PPT背景

3.音响调试、摄影摄像、灯

4.主席台布置、横幅、花束准备

5.颁发毕业证书，优秀毕业生荣誉证书

6.诗朗诵：学生4名

7.其他：校长致辞，教师致辞，学生代表发言，13位献花的学生。

入座：根据会场标识，会场从左向右依次为一班、二班、三班、四班，学生坐前面，家长坐后面，校长、教导、班主任坐第一排，其他老师坐便于进出的座位。

七、活动流程

1.序曲——音乐《毕业生》《祝你一路顺风》(会场准备)投影。

2.开场白，宣布典礼开始。

3.回忆(滚动播放：“那些年”MTV)(音乐：《阳光总在风雨后》《最后一个夏天》《再见吧，校园》)。

4.校长致辞。

5.感恩父母。学生表达对父母的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，说一声：谢谢你爸爸或者妈妈!

6.感恩老师。所有任教老师上台，毕业生代表向老师献花。教师代表致辞。

7.学生配乐诗朗诵《爱在母校》。

8.宣布毕业、颁奖(配乐《颁奖曲》)。

9.尾声。(音乐《我的未来不是梦》、《明天会更好》)留下与母校的合影，结束。《祝你一路顺风》音乐。

文艺演出策划方案（精选篇2）一、文艺汇演活动目的

为了加强学校德育教育，培养学生的审美情趣，丰富学生的课余文化生活，推动学校艺术月活动，促进社会主义精神文明建设，便于各班组织学生参加“五一”文艺汇演活动，现制定“五一”文艺汇演节目策划书。

二、文艺汇演节目内容

《中学德育大纲》初中阶段德育内容。

三、文艺汇演节目形式

1、舞蹈。

2、歌曲独唱。

3、合唱。

4、相声。

5、小品。

6、魔术。

四、活动时间

__月__日。(具体时间根据天气情况而定)

五、文艺汇演活动要求

1、各班选派代表表演一个节目。

2、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。

3、各班于__月__日前将参赛节目的类别、名称、碟子等交到德育处，__月__日分年级进行节目采排以保证节目质量。

六、文艺汇演评分标准

1、思想内容10分：《中学德育大纲》初中阶段德育内容10分，其他健康内容5分。

2、服装、道具、化妆20分：着装得体，自然大方，道具选择恰当，与内容统一，化妆恰如其分20分；着装不很协调，道具选择与内容不很统一，化妆效果一般15分。

3、舞台表演60分：能熟练掌握舞台表演技巧，艺术感染力强，表演自然、亲切、流畅、大方60分；能较熟练地把握舞台表演技巧，艺术感染力较强，表演比较自然大方50分。

4、舞台效果10分：表演效果佳，观众掌声大10分；表演效果良，观众掌声较大8分。

七、文艺汇演评比办法

1、评委：略

2、评分采取去掉一个分和一个最低分后，合计成总分。

3、节目评奖和班级考核均按总分进行。

八、活动有关方面负责人

略

九、文艺汇演场地服务

由当周值周班级班主任负责。

十、文艺汇演奖励

1、节目分为两大类：舞蹈类和非舞蹈类，采取分类评奖。

2、设奖：只设节目奖。

3、节目奖：分类进行评比，各类分设一、二、三等奖，其评奖数按各类节目数量的3/4决定：一等奖一个，奖金__元；二等奖二个，奖金各__元；三等奖若干，奖金各__元。各类节目余下的1/4均设为精神文明奖(只发奖状)。

注：请各班精心选拔人员和节目，认真组织学生参加本次汇演活动，以确保本次活动的节目质量。

文艺演出策划方案（精选篇3）一、活动主题

畅想未来，放飞希望。

二、举办单位

会发镇中心校

三、演出单位