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学年第二学期个人学习总结(通
用10篇)
第二学期个人学习总结篇1
现在觉得总结这回事,真的很重要。其实,每堂课后,每
天过后我们都需要总结一下,理清一下自己的思路,认识清楚
自己下一步要做什么。通过总结,我们认识到自己的成绩与不
足,从而使自己对以后的每一步有清楚的认识。这样的话我们
就不会有太多的迷惘,不会走太多的弯路。
经过上学期的学习,我感觉自己在思想认识上成熟了很多,改
变了很多,对很多事情的理解也比以前深刻了很多。现在越来
越觉得,人生历程中的每一段经历,都值得珍惜,值得铭记,
值得细细思考。时间在慢慢流逝,我们能做的就是在它流动的
过程中给自己留下一些有价值的经历,把短暂的变成永恒的回
忆。
我们都已经不是小孩子了,即使不成熟,我们也要开始用
成人的方式来思考问题,来做事情。我们不能单纯的任性的完
全按照自己的意愿去做事,“我需要,我应该”已经取代了
“我想,我喜欢”。随心所欲已经成了一种不负责任,站在对
自己负责的角度,我们必须学会去适应我们原本排斥担确确实
实又存在的一些事物。
在这个学期中,听的最多的词就是“读书”、“泡图书
馆”。在接触过几位重量级学长之后,越发觉得自己其实很浅
薄。他们读书的范围很宽泛,历史地理、文学古籍、政治经
济,我只是局限在文学的小圈子里。教师节给带了我三年的初
中老师打电话,她问我“你的写作才华在大学里有没有充分发
挥”,我当时简直无地自容了,从进入高二就不怎么写东西
了,我的“才华”?她说这么多年再也没有教过我这样有灵性
的学生了,希望我能把丢掉的东西拾起来。我很惭愧,翻翻以
前的作文本,那些诗意的语句,精致的思想……天啊,我当时
怎么能写出那样的文章!
高二高三机械式的忙高考,写东西完全是一种公式化的行
为。大一大二几乎不怎么写东西,有时脑中会有无限的感慨,
但,只是懒了,不愿意再动笔。现在后悔了,以后会及时将自
己的见闻与感受写一下,重新提起笔来。这个学期没有沉下心
来读书,缺少对所读内容的思考。所以,在以后的日子里,我
要多读书,勤思考,动手写写读书笔记,有意识的背诵一些东
西。此外,不让自己局限在文学的小圈子里了,要变成一个杂
食动物,让自己接触的范围更广一些。
“厚积”才能“薄发”。还有一句“腹有诗书气自华”,
我们要学会用书籍为自己化妆。
我的学习成绩在这个学期下滑了,主要原因是考试之前没
有去全力以赴的复习,那段时间就觉得为了考个好成绩就在考
试前的几天猛烈突击真的很没有意思,所以复习时干劲不是很
足。在图书馆自习时,学一会儿就跑到书架前看复习之外的
书。所以复习时觉得挺轻松的,不过还好,所有的科目都通过
了。记得上学期是要计划进入班级前十名的,很惭愧没有做
到。不过,我现在觉得成绩不是那么重要了,因为想要考个好
一点的成绩只要在考试前几天努力一把就可以了,但是在学习
过程中真正得到我们想要的需要的东西却是很难的(正如老师
所说的关键是培养自己的学习能力)。我们要学会在老师传授
的知识中吸收我们所需要的东西。当然了,以后复习的时候还
是要重视起来,不管做什么认真一点还是必须的。
第二学期个人学习总结篇2
时间就是这么快,又一学期过去了。总结这一学期自己走
过的路程,有收获也有很多恶习,为了使自己踏实稳定的前
进,特总结一下我学习中存在的不足。
从思想认识上看,我明白,八年级对于一名初中学生来说
是富有挑战的一年,它决定初中阶段成败的关键一年。从行为
习惯、德性的形成来说,是逐渐告别幼稚,走向成熟的起步
年。从学习任务来看,八年级是整个初中学习中承上启下的关
键一年。既要把基础知识打扎实,又要为初四的学习作好充分
的铺垫。可是我总是不能完全静下心来,总有出工不出力的现
象,学习不刻苦,也不善于总结方法。老师和家长殷切的期望
我知道,可手机一天不看就很失落,这个恶习不改,将直接让
我不能考上理想学校。学习还存在偏科现象,政治很不愿意背
题,背了一遍没记住,再背一遍还是没记牢。语文不愿意做作
文,写时还易跑题。知道问题的严重性,就是不改!我还有很
大的缺点是懒惰——尤其体现在“思而不学”,想到的事不愿
意去做,比如:元旦联欢会,我很早就想做一个视频,把自己
掌握的化学知识结合一些手机应用与大家分享。素材都想好
了,该买的拉花和气球都弄好了,可就是手懒,视频没做,节
目也没出上,等于没想。我一定改掉坏毛病,努力前
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