防火安全教育活动总结(真题6篇) .pdfVIP

防火安全教育活动总结

防火安全教育活动总结（通用6篇）

在经历了某次活动以后，这段经历可以丰富我们的生活，这时候，

最关键的活动总结怎么能落下。我敢肯定，大部分人都对这个活动总

结很是头疼的，以下是小编整理的防火安全教育活动总结（通用6

篇），欢迎大家分享。

防火安全教育活动总结1

清明节是中华民族的传统节日，是缅怀先人和祭祀祖先的日子。

为了使师生能传承习俗，文明祭祀，日前，xx小学多举措对师生进行

了清明节期间的防火安全教育。主要做法总结如下：

强化意识，落实责任。要求全体教师要充分认识到当前防火安全

的严峻性与紧迫性，切实增强做好对学生进行清明节前防火安全教育

的责任感与使命感。

加强宣传，提高认识。学校召开“清明节防火”主题校会，组织

全体学生认真学习防火安全教育法规，进一步提高学生的防火安全意

识；班主任利用班会课，进行“防火安全”等安全专题教育。此外充

分利用学校的黑板报、红领巾广播室等宣传阵地，扎实开展“文明祭

扫、平安清明”等主题教育活动。

家校合力，措施到位。发挥家长的作用，利用校园网与家长沟通，

让家长也参与其中并监督学生的节日行动，确保学生能过上一个快乐，

安全，详和的清明时节。

通过此次开展清明节教育活动，有效地提升了师生的安全意识，

让同学们更加全面地了解到假期所应当注意的安全事项，为学校的安

全教育工作提供了有力的保障。

防火安全教育活动总结2

森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林，也就是保

护人类自己；保护森林，造福子孙，有益当代的千秋大业。然而，森

林火灾又是森林最凶恶的敌人。森林防火，人人有责，为了提高每个

人的森林防火意识，增强每个人的森林责任心。清明节将至，我校加

强森林防火宣传，4月1日召开了森林防火教育动员会，学校要求：各

班班开展了森林防火宣传教育活动。

1、把森林防火安全教育融入日常生活中，动之以情，晓之以理。

我们通过在实际生活中碰到的，见到的，听到的，并通过各种途径搜

集一些有关森林安全方面的信息，图片资料等，让孩子们互相观察讨

论，说说自己的看法，讨论并总结应当注重些什么。

2、把森林防火安全教育融入到教学活动中，牢固树立安全意识。

开展以“森林防火人人有责，安全知识在我心中”为主题的班会活动。

对森林防火的安全知识教育教学系列活动，讲述森林对人类的贡献及

森林火灾的严重危害，让孩子们了解防火知识，明白防火重要性，让

森林火灾教育走进心间。我们让学生每人搜集一条森林防火标语。如

“进入林区，防火第一”、“护林防火，责任重于泰山”、“毁林之

心不可有，防火之心不可无”、“谁放火，谁坐牢，谁失火，谁坐

牢”、“防森林之火，保绿色畲乡，建生态景宁”等警示语。出一期

森林防火黑板报，并让学生写一篇通过孩子对家森林防火作文，增强

孩子们的安全意识。

3、向家长做好森林防火宣传工作，促使家校教育一致性。学校教

育与家庭教育犹如一车两轮，只有同向同步前进，才能使安全教育真

正落到实处。我们及时让学生给家长写一封森林防火信。向家长宣传

“森林防火”等方面的知识，并让家长和家长一起填写《森林知识教

育试卷》，让家长也重视对学生进行安全知识教育，达到教育一致性。

进行森林防火教育，努力在全社会营造“森林防火，人人有责”的浓

厚氛围。

总之，我们在森林防火安全方面做了不少工作，也取得一定的成

绩，但是，火灾是人类文明的基础，凡是有人群的地方就有火源存在，

就有发生火灾的危险。所以，我们要把森林防火这项工作作为一个艰

巨而复杂的任务来抓，形成“人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全”

的良好氛围。

防火安全教育活动总结3

根据上级文件精神，我们针对我校地处山区的实际，我校对学生

开展了“森林防火”宣传教育活动。学校专门召开了班主任会议，布

置森林防火宣传工作，即“五个一”宣传活动，要求各班出一期黑板

报，上一堂森林防火班队课，讲一次森林防火知识，学生给家长写一

封森林防火信件，学生写一条森林防火宣传标语。

本次活动，采用讲、说、写、做四种方式。“讲”就是教师讲解

森林防火的常识，让学生知道防火的重要性；“说”就是让学生做一

个小宣传员，把学到的森林防火知识带回家说给父母和邻居听；进行

一次国旗下讲话；“写”就是学生给家长写一封森林防火信件；“做”

就是各班队上一堂森林防火课、出一期防火内容黑板报、动手制作森

林防火宣传标语。这样，努力使“森林防