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广东省梅州市五华县城镇中学高一数学《对数函数》练习

一问题情境：我们知道某细胞分裂过程中，细胞个数是分裂次数的函数，因此，知道的值就能求出的值。而知道了细胞个数，如何确定分裂数呢？

为了求中的，我们将改写成对数式为____________,对于每一个给定的值，____有一个___________的值与之对应，如果把看作自变量，就是的函数，这样，我们就得到了一个新的函数_____________,

习惯上，仍用____表示自变量，用_____表示它的函数，这样，这个新的函数就可以写成我们称之为对数函数。

二建构教学：

１概念：一般地，函数________叫做对数函数，定义域是

思考：函数与函数的定义域，值域之间有什么关系？

_______________________________________________________________

2画出下列两组函数的图像，并观察各组函数的图像，寻找它们之间的关系：

⑴；⑵

3对数函数的图象与性质：

函数

(a1)

(0a1)

定义域

____________

且

______________

且

值域

定点

过定点

过定点

单调性