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六年级下册《综合实践活动》练习卷

六年级下册《综合实践活动》知识要点

安全教育第一课——一、自然灾害的预防与自救

1、自然灾害有很多种，如地震、台风、暴雨、洪水、干旱、暴风

雪、泥石流、沙尘暴等。自然灾害会造成房屋倒塌、交通中断、粮食

减产，甚至会造成严重的人员伤亡，给人们的生产和生活带来不同程

度的损害。

2、我国是一个自然灾害多发的国家，我们的家乡会发生哪些自然

灾害？

（结合本地实际情况，参照上题进行简答。）

3、灾害来临时，我们应该如何预防和避险呢？（面对自然灾害我

们该如何自救？）

答：⑴洪水袭来，应该尽快往高处转移逃生。如果来不及，要就

近选择高点等待救援；

⑵雷雨天不能躲在树下避雨、打手机，不能看电视；

⑶大风时不能走在广告牌下；

⑷暴雨时不能走在山坡的陡崖下；

⑸在即将发生泥石流的地点，要紧急向泥石流流向的两侧迅速撤

离，千万不要顺着沟的方向往上游或下游撤退。

4、台风是如何形成的呢？

答：台风：形成在热带和副热带海面温度在26℃以上的广阔海面

上，是一种强烈发展的热带气旋。这种气旋在太平洋西岸称之为台风，

在美洲东部和南亚又称为飓风。

5、台风的危害有哪些？

答：台风由于挟有狂风和暴雨，可以直接造成很多严重灾害。风

速越大，所产生的破坏力也越大。台风所挟狂风可以吹倒房屋、拔起

大树、飞沙走石、伤害人畜；台风带来的降雨太急，来不及排泄，从

而造成山洪暴发，河水猛涨，甚至低地淹水，冲毁房屋、道路和桥梁。

同时，因风雨的结果，台风也可以间接引起很多灾害，如巨浪、风暴

潮、暴雨、洪水、山体滑坡、泥石流等。

每年7-8月是台风活动的盛期，台风在热带洋面生成后，便向西

北方向移动，在我国沿海登陆。台风带来的狂风、暴雨、巨浪和潮灾，

严重威胁着人民的生命财产的安全。

6、防台风小常识——人类如何减轻台风带来的灾害呢？

气象部门发布的台风预警分为四级：蓝色预警、黄色预警、橙色

预警、红色预警。

台风来临前，要清楚自己所处的是否是台风要袭击的危险区域；

要了解安全逃离得路径以及避难场所；要准备充足且不易腐烂的食品

和水；要经常收听广播，了解最新的台风动态；检查并且准备关好门

窗。

当气象部门发布橙色、红色台风预警信号时：①听从当地政府部

门的安排；②如果需要离开住所，要尽快离开，并且尽量和朋友、家

人在一起，到地势比较高的坚固房子，或到事先指定的洪水区域以外

的地区；③无论如何都要离开移动性房屋、危房、简易棚、铁皮屋，

也不能靠在围墙旁避风，以免围墙被台风刮倒导致人员伤亡；④千万

别为了赶时间而冒险趟过湍急的河沟。非必要时不外出，家中较安全。

7、访问要提前约好时间，并根据主题制定访问计划，做好访问前

的准备工作。

活动方法导航——二、展示与交流（废旧电池与环保）

8、展示交流的形式既要符合活动的主题，又要能反映同学们的独

特体会与收获。

展示交流的形式多种多样，如演示文稿、展板、答辩会、演讲、

表演、宣传、墙报展、实物展示、实验展示、作品介绍、推介会、摄

影展、交流会等。

展示交流要根据具体内容选择恰当的呈现方式。最好能做到动静

有机结合，图文与实物并茂，还可以借助多媒体、展板等辅助手段。

9、展示与交流的基本过程和需要注意的问题是什么？

答：展示与交流的基本过程是组内展示交流、整理交流资料、确

定交流形式、做好交流准备、全班展示交流、活动总结反思。

展示交流需要注意的问题是：

展示交流前一定要做好充分的准备，包括交流的内容、形式、分

工等。

展示交流时不仅要注重形式和内容，还应注意语言表达要准确流

畅、条理清楚。

交流之后，要把有价值的研究成果保存起来，可以把资料在计算

机上建立资料库，按研究顺序放入成果袋，把研究资料分类装订成册

等几种方法。

10、成果展示交流有什么作用？

答：成果展示交流是研究过程中很重要的环节。在这个过程中，

我们不仅能共享大家的研究成果，学习他人的研究方法，而且能有效

地锻炼同学们的总结概括能力、语言表达能力、思考应变能力，培养

大家的合作意识。

11、废旧电池对动植物造成严重危害，对周围环境造成严重污染。

12、废旧电池危害那么大，应该怎么办