12月期末教育评价(83)复习题.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

一、单选题?

1、价值判断与事实判断的根本区别在于是否存在()。

A、判断主体

B、判断客体

C、人的需要

D、真实性

正确答案:C

2、教育评价中的“目标模式”,有时也称为()。

A、“模式”

B、“建构模式”

C、“史密斯模式”

D、“泰勒模式”

正确答案:D

3、百分制记分法和等级制记分法最大的缺陷在于缺乏()。

A、“模糊性”

B、“透明度”

C、“比较性”

D、“区分度”

正确答案:B

4、我国古代建立的()是具有划时代意义的和合理性的一种评价制度。

A、察举制

B、选士制

C、经验考核制

D、科举制度

文档评论(0)

超越未来 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档