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《课文(七)》试卷(答案在后面)
一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)
1、小兔子在森林里遇到了什么动物?请用原文中的词语回答。
2、下列哪个词语在课文中表示动物们之间的友好关系?
A.欢快地
B.美丽地
C.和平相处
3、下列词语中,字形、字音完全正确的是()
A.森林(sēnlín)B.奇妙(qímiào)C.静静(jìngjìng)D.游览(yóuyàn)
4、请根据拼音写出相应的词语。()
A.shānbēi()B.zhēnzhēn()C.shēngyuè()D.liǎngbǎo()
5、下列哪个词语的意思与其他三个不同?
A.欢乐
B.喜悦
C.愉快
D.哭泣
6、请将下列句子中的错别字改正。
原句:老师教我们学“知”字,说这个字是由“矢”和“口”组成的。
改正后的句子:老师教我们学“智”字,说这个字是由“矢”和“口”组成的。
7、下列词语中,不属于量词的是:()
A.一只鸟B.一本书C.一朵花D.一块石头
8、下列句子中,使用了比喻手法的是:()
A.小明在学习上非常努力。B.那棵大树像一把大伞。C.小河弯弯曲曲,像一条蛇。D.天空中的星星像眼睛一样闪烁。
9、小明的妈妈去超市买了3升油,他打算分成5份,每份油一样多,请问每份油有多少升?
二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)
第一题:
阅读以下文章:
《课文(七)》
在一个阳光明媚的早晨,小兔子起床后,发现自己家里没有早餐了。小兔子心想:“我得去森林里找些好吃的回来。”于是,小兔子穿上了它那件红色的小衣服,背起了小背包,蹦蹦跳跳地向森林走去。
森林里,小兔子遇到了一只正在捉蝴蝶的小鸟。小鸟问:“小兔子,你这么早去森林,是去哪里呀?”小兔子笑着回答:“我去找些好吃的,回家给妈妈做早餐。”小鸟点点头,说:“那你小心点,森林里有些地方不是很安全。”
小兔子继续向前走,不久,它来到了一片苹果园。苹果树上挂满了红彤彤的苹果,看起来非常诱人。小兔子忍不住摘了一个苹果,一边吃一边往家里走。在回家的路上,它还遇到了一只小松鼠,小松鼠给了小兔子一些坚果,说:“小兔子,这些坚果也很好吃,带回去给妈妈尝尝吧。”
小兔子高兴地答应了,一边走一边和小松鼠聊天。不知不觉,小兔子已经走到了家门口。妈妈看到小兔子满载而归,非常开心,夸奖小兔子:“宝贝,你真是个懂事的好孩子。”
1、小兔子为什么去森林?
2、小兔子在森林里遇到了哪些朋友?
3、小兔子为什么摘了苹果?
第二题:
阅读理解
阅读下面的文章,回答问题。
《小鸭子学游泳》
小鸭子出生后,妈妈就带着它去湖边游泳。小鸭子非常羡慕湖里的其他鸭子,它们游得那么自由、那么快乐。于是,小鸭子决定也要学会游泳。
第一天,小鸭子跳进了湖里,它试图像其他鸭子那样拍打翅膀,但是它没有掌握好平衡,结果跌进了水里。小鸭子有些害怕,但它没有放弃,它决定继续学习。
第二天,小鸭子又去了湖边。这次,它跟着其他鸭子一起练习游泳。鸭子妈妈在旁边耐心地指导,小鸭子渐渐掌握了游泳的技巧。它学会了用脚划水,用尾巴控制方向,很快就游得像模像样了。
第三天,小鸭子独自一人去湖边游泳。它发现自己不仅能在平静的湖面上游,还能在有波浪的地方游泳。小鸭子非常高兴,它知道自己的努力没有白费。
1、小鸭子为什么想要学会游泳?
2、小鸭子第一次尝试游泳时发生了什么?
3、小鸭子学会游泳的过程中,谁给予了它帮助?
三、写作题(34分)
题目:我的“环保小卫士”日记
要求:以“我的‘环保小卫士’日记”为题,写一篇日记,记录你在日常生活中保护环境的一次具体行动。日记要写清日期、天气、地点、人物、事件经过及你的感受。字数在200字左右。
《课文(七)》试卷及答案
一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)
1、小兔子在森林里遇到了什么动物?请用原文中的词语回答。
答案:小鸟
解析:根据课文内容,小兔子在森林里遇到了小鸟,所以答案是“小鸟”。这个题目考察了学生对课文内容的记忆和理解能力。
2、下列哪个词语在课文中表示动物们之间的友好关系?
A.欢快地
B.美丽地
C.和平相处
答案:C
解析:在课文中,动物们之间的关系被描述为“和平相处”,这表示它们之间是友好的。因此,正确答案是C。这个题目考察了学生对课文细节的理解和词语辨析能力。
3、下列词语中,字形、字音完全正确的是()
A.森林(sēnlín)B.奇妙(qímiào)C.静静(jìngjìng)D.游览(yóuyàn)
答案:C
解析:选项A中“森”应读作sēn,选项B中“妙”应读作miào,选项D中“览”应读作lǎn,只有选项C的字形和字音都正确。
4、请根据拼
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