2024年人教版高中政治必修一全册同步练习.doc

人教版高中政治必修一全册同步练习

一、选择題

1．2月6曰凌晨，台湾南部发生6.7级地震，导致重大人员伤亡和财产损失。大陆各界捐助總额已超過萬元人民币救灾物资，协助受灾群众处理基本生活困难。這裏的救灾物资()

①是商品②不是商品③有使用价值④是用于互换的劳動产品

A．①③B．③④

c．②③D．①④

解析：本題考察對商品概念的理解。結合教材知识，商品是用于互换的劳動产品；商品具有使用价值和价值两個基本属性。救灾物资具有使用价值，但没有用于互换，因而不是商品，故②③對的。

答案：c

2．下列有关货币的說法中，對的的有()

①金银天然是货币②货币天然是金银③货币是固定地充當一般等价物的商品④充當一般等价物的商品都是货币

A．①②B．③④

c．②③D．①④

解析：金银天然不是货币，①錯误；充當一般等价物的商品诸多，只有一般等价物固定在金银上，才产生了货币，故④錯误；②③對的。

答案：c

1月16曰，中国人民银行定发行贺岁一般纪念币一枚。该一般纪念币正面刊“中国人民银行”、“10元”、汉語拼音字母“SHIyUAN”及年号“”，底纹衬以团花图案。背面主景图案為一只老式装饰造型的猴子，抬手遠眺；其上方為桃形花灯和梅花图案，币面左侧刊“丙申”字样。据此回答3～4題。

3．對贺岁一般纪念币认识對的的是()

①该纪念币是我国的法定货币②该纪念币具有收藏的货币职能③该纪念币具有流通手段职能④该纪念币的购置力由国家决定

A．①②B．①③

c．②④D．③④

解析：该纪念币是由中国人民银行发行的，是我国的法定货币，可以执行流通手段的职能，充當商品互换的媒介，①③對的；货币具有贮藏手段的职能，不是收藏，②表述不科學；该纪念币的面值由国家决定，但其实际的购置力受多种原因的影响，不是由国家决定的，④錯误。

答案：B

4．假如用這枚一般纪念币购置一种5元笔袋，在這裏，它执行了()

A．价值尺度职能B．流通手段职能

c．支付手段职能D．贮藏手段职能

解析：货币具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币等职能。材料中的纪念币是金属货币，可以执行货币的所有职能。购置5元笔袋，是充當商品互换的媒介，是在执行流通手段职能，故选B。

答案：B

5．請看下图，在這一购物流程中，货币()

淘宝网购流程图

A．执行了流通手段职能

B．充當了价值尺度职能

c．体現了其他商品的价值

D．没有发生作用

解析：本題考察對货币的职能的鉴定，考察學生對教材基础知识的理解能力。在流程图中，所汇款项充當了商品互换的媒介，即执行了货币的流通手段职能，答案為A；B项錯误；货币体現其他商品的价值時是在执行价值尺度职能，c项說法錯误；货币在执行流通手段职能，故D项說法錯误。

答案：A

6．流通中需要的货币量是由如下原因决定的()

①待售商品的数量②商品的价格水平

③货币的流通速度④居民货币持有量

A．①③④B．②③④

c．①②③D．①②④

解析：本題考察教材基础知识。流通中需要的货币量＝(待售商品的数量×商品的价格水平)/货币的流通速度，故选c项。

答案：c

7．紙币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。下列說法錯误的是()

A．在一定期期发行多少紙币是由国家决定的

B．紙币的面值(如1元、10元、100元)是由国家决定的

c．每种面值的紙币各发行多少是由国家决定的

D．每种面额的紙币的购置力是由国家决定的

解析：本題属于逆向性选择題，A、B、c三项都是有关紙币的對的說法。每种面值的紙币的购置力是由市場决定的，故D项錯误。

答案：D

8．任何国家的紙币发行量均有一定的程度。假如紙币的发行量超過了它的发行程度，则會()

①引起物价上涨②影响人們的生活和社會的經济秩序③使商品销售发生困难④阻碍商品流通

A．①②B．③④

c．①③D．②④

解析：本題考察紙币发行過多带来的影响。紙币发行超過流通中实际需要的货币量，就會促使物价上涨，紙币贬值，從而影响人們的生活和社會的經济秩序，不利于社會經济稳定发展，故①②對的。③④是紙币发行量少于实际所需货币量带来的影响。

答案：A

9．假定某国待售商品量亿件，平均每件商品价格為10元，货币每年平均流通4次，當年该国流通中需要货币量________亿元。當年该国政府实际发行了10000亿元，這時的1元相称于________元，會________。()

A．50000.25使紙币购置力下降

B．50000.5引起通货膨胀

c．50000.5使紙币购置力提高

D．02使紙币升值

解析：该国流通中需要的实际货币量為10×/4＝5000亿元。该国政府实际发行了10000亿元紙币，因此，1元的购置力相称于0.5元，引起通货膨胀。

答案：B

10．許多商家為了扩大商品销售，纷纷推出“