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继续教育培训工作总结

继续教育的培训总结篇一

继续教育网络学习中，讲座、案例等，创新的培训形式、多变的培训内

容，使我收获很多。更重要的是领略了专家、同事们、睿智的思想、丰富的学

识，他们才是真正的师者。与高手为伴的是一种幸运，也是一种幸福。存在的

差距，与之看齐唯有学习读书、反思提高。

通过培训后我深刻认识到课改目的是把学生如何获得知识变为如何获得技

能。就如古人云：“授人与鱼不如授人以渔”。作为一名语文教师，必须要认

真解读文本，把握教材的脉搏，新加工，经重组，再创造，使师者游刃有余的

驾驭课堂。资源共享和谐交流、有议有据、取长补短，在集体备课中教师的潜

质都会迸发、碰撞出智慧的火花。和谐高效的课堂上教师要平等与学生对话，

不能高高在上，更不能满堂灌。

明天我的课堂努力做到：

（1）多一点生活的味道，少一点教学的做作

（2）多一点人性的关怀，少一点功利的色彩

（3）多一点思想的培育，少一点知识的灌输在这个学习化的社会里，不

学习自然回落伍。作为教师，尤其是语文教师，更需要有深厚的学养来适应自

己的工作。一方面，抽时间多读书，让语文的底子在增加些厚度，另一方面，

在业务上要持继不断的学习，多吸收多借鉴，博采众长，取长补短。

作为教师，是靠学习和积累来成就自己、发展自己。“教，然后知不足；

教，然后知其困。”在工作中不断反思、不断总结、不断调整，才能进步并不

断成长。如果老是重复昨天的生活，如果老是重复昨天的教法，于人于己于工

作都会受到影响。我们应该向至圣先师孔子学着点：“其为人也，发愤忘食，

乐以忘优，不知老之将至云尔。”有这样一句话一直印在我心里：“你度过的

每一天，都是余生中最年轻的一天！”

通过本次继续教育网络学习，我找到了自己的差距，认识到了自己的不

足，进而给自己各方面有一个较为清晰准确的定位。我真心地希望自己在教育

的天空中飞得更高，挖掘更多的“金种子”。

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继续教育培训总结篇二

在新的课改、新的时代下给广大教师带来了严峻的挑战和不可多得的机

遇。教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高教师整体素质和促进教

师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。通过本学年继续教育培

训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地

认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不

断的全面提高自身素质，而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本，确立

现代教育观。继续教育培训内容多，涉及的知识面广，每一次培训，对我都是

一种帮助和提高。现将过去一学年度的继续教育工作进行小结：

1、通过一系列的师德培训，使我认识到成为一名合格的教师容易，要想成

为一名优秀的教师，必须注重细节，充满师爱，从细微处入手，充分了解、关

爱每一个学生。我深切领悟到“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。通

过培训意识到天外有天，自己还有很大的发展空间。学习一些优秀教师的先进

事迹后，更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。

2、坚持不懈地参加各级开展的教研活动和业务学习、技能培训等，在教研

活动中，认真做好准备，积极参加并与教师共同探讨新的教学方法，并认真做

好记载和活动小结，及时反思。不断提高自身的教学能力，在教材的培训中，

态度端正，积极主动学习，取得了较好的成绩，提高了教育教学的技能和技

巧。积极学习优秀教师的课堂教学，作为一名教师为了提高自身的业务能力，

不仅认真学习理论，还要更加重视的是深入课堂，认真听课，学习教师对教材

的分析处理及应用生成的能力，与老师探讨教学方法，认真总结提炼，形成新

的教学模式，达到提高教学水平的目的。

3、听取了我校及专家的新课改培训，树立了课改意识，贯彻到了教学实践

中。我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。新课程改革，

教师的观念改变是关键，首先要改变原有的教育方式和教学模式，即改变以前

“教师讲授学生接受教师指导学生参与”的全新的教学模式，倡导自主、合

作、探究的学习方式，充分调动学生学习的积极性，提高学生学习的参与度。

4、学习了各种先进的教育教学经验。使我深切感觉到，作为一名教师，不

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仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教