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企业培训师复习题及参考答案

一、单选题（共100题，每题1分，共100分）

1、()是岗位职务分析的第一步，也是最为关键的环节。

A、岗位标准制定

B、岗位分工

C、岗位技能培训

D、岗位设定

正确答案：D

2、培训教材开发的信息搜集和（）情况的调查分析是教材开发的基础

A、培训需求

B、市场需求

C、信息分析

D、信息整理

正确答案：A

3、以下不属于组织的是()。

A、一个学校

B、载满乘客的公交车

C、一个班级

D、一个企业

正确答案：B

4、培训评估是进行培训质量管理的重要环节之一，是（）的重要手段，

为改进培训质量管理工作提供必须的和可靠的依据。

A、检验企业发展

B、改进培训设计

C、检验培训效果

D、推动企业发展

正确答案：C

5、培训课程的内容是以()为主体。

A、文化知识

B、教师知识水平

C、技能训练目标

D、理论知识

正确答案：C

6、()是个人道德修养和社会文明程度的集中体现

A、职业道德

B、家庭美德

C、社会公德

D、道德

正确答案：C

7、“没有完美个人,只有完美团队”是说成熟团队追求的不是()。

A、责任明确

B、个人角色突出和独树一帜

C、能力互补

D、目标一致

正确答案：B

8、“一体化”企业培训师是实现培训目标要求的重要前提，“一体化”

企业培训师()素质是企业培训师在职业培训工作中应当遵守的行为规范

和准则。

A、业务

B、职业道德

C、职业能力

D、以上都是

正确答案：B

9、岗位职务描述信息搜集中的观察法的主要作用在于：观察、记录、()

及条件。

A、分类管理设备

B、核实工作负荷

C、整理相关档案

D、调整工作

正确答案：B

10、2006年4月中共中央、国务院下发了《关于进一步加强高技能人才

工作的意见》指出“健全完善以()为主体、职业院校为基础、学校教育

与企业培养紧密联系、政府推动与社会支持相互结合的高技能人才培养

体系”的要求。

A、社会

B、企业行业

C、学校教育

D、政府

正确答案：B

11、培训班班务管理中，要把()作为学员管理的重点。

A、努力学习，刻苦钻研

B、遵守纪律,尊敬师长

C、创建学习环境、促进有效学习

D、团结互助，共同提高

正确答案：C

12、将培训评估结果提交主管后应做的工作是（）

A、向培训相关部门人员反馈评估结果

B、等待领导的批示

C、将评估结果归档

D、写评估工作总结

正确答案：A

13、柯氏四级评估模型有四个级别评估,其中之一为()评估。

A、过程

B、结果

C、情景

D、投入

正确答案：B

14、在团队形成的开始阶段,不仅要营造良好的环境,创造沟通的机会和

场合,验证团队建设的可行性，还要()。

A、制定目标、选择地点、开展培训

B、明确目标、选择地点

C、明确目的、选择成员

D、明确目的、开展培训

正确答案：A

15、在企业班组建设过程中，()是班组工作、学习制度建设，且能发挥

作用的基础和保障。

A、技能培训制度

B、学习制度

C、激励制度

D、文化建设

正确答案：C

16、参与式培训方法主要特征有：培训对象从()。、

A、自学获得知识

B、较为固定的教材中获得技能

C、亲身参与中获得正确的行为方式

D、电教片获得技能

正确答案：C

17、有效控制培训质量的管理方法是()。

A、建立以“PDCA”循环为核心的培训质量管理工作程序

B、监视工程项目的每个环节

C、有效落实培训责任

D、实行全过程的控制

正确答案：A

18、()是能被人们认识和理解的、与企业经营管理有关的各种消息、情

报、数据、资料的总称。

A、要素

B、信息管理

C、信息控制

D、信息

正确答案：D

19、考察企业培训师对培训目标和内容的理解能力的具体做法是:让其按

照要求准备相关的(),并进行提前审定。

A、教学讲义

B、教学策略

C、教学方法

D、评估方案

正确答案：A

20、劳动和社会保障部于2005年下发了《关于进一步做好职业培训工作

的意见》提出了五项计划不包括()

A、能力促创业计划

B、新技师培养带动计划

C、实施“技能岗位对接行动”

D、技能再就业计划

正确答案：C

21、必须突出()能力的训练是企业培训教学的实践性特点。

A、分析问题

B、创新

C、解决问题

D、动手

正确答案：D

22、人力资源开发和人力资源管理遵循的共同管理思想是

A、企业核心能力思想

B、竞争优势思想

C、人本管理