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- 2024-12-05 发布于四川
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15.2.2利用统计图表传递信息
1.让学生掌握常用的三种统计图的功能及其特点;
2.让学生能针对实际问题和收集到的数据的特点,选择科学的统计图,获取有价值的信息;
3.结合各种统计图,让学生学会从中获取正确的信息,并会作出合理的解释、推断和计算.
能根据图表获取信息.
从各种统计图中获取信息,利用数据进行分析、计算,作出判断.
一、情景导入感受新知
1.常用的统计图有:扇形统计图、条形统计图、折线统计图.
2.扇形统计图能清楚地表示各部分在总体中所占的百分比.
3.扇形圆心角的大小等于各部分数量占总数量的百分比乘以360°.
二、自学互研生成新知
【自主探究】
阅读教材P139~P1
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