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学校培训工作总结(精选5篇)

忙碌而又充实的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,

收获颇丰,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。好的工作总

结都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的学校培训工作总结(精

选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校培训工作总结1

今年是新课程实施的第三年,按照县教委及县进修学校的工作要

求,我校以加强教师职业道德建设为核心、以提高教师实施新课程的

实践能力为重点,着力促进教师专业发展,积极组织并认真开展了新

课程师资培训工作,取得了一定的成绩。现就这一阶段的工作,做如

下总结:

一、领导重视,组织到位

首先,在每学期初,学校校委会都召开专题会议,认真研究布署

此项工作,修定完善学习培训考核制度。成立领导组织。实行一把手

负责制,由校长任组长,承担第一责任人,由业务领导主抓此项工作,

任小组副组长,其他成员由学校业务主任、政教主任及各教研组长共7

人组成。分项落实责任,明确具体工作任务。

第二,学校召开了全体教师会,宣传布置此项工作,对教师实施

新课程的培训目标、任务、原则、内容等均做了详细的宣传及说明,

使广大教师明确树立了终身学习意识,进一步牢固树立起新课程理念,

并决心用新意识、新理念指导自己的教育教学工作,使全校上下达成

一致,形成共识,确保此项工作能得以顺利开展。

二、理清思路,扎实工作,稳步开展新课程师资培训各项活动

1、首先开展以“树行风、促发展、塑形象、做主人”为主题的师

德教育活动,寓师德教育于新课程师资培训全过程。

通过开展此项活动,教师们认真自觉地学习“教师行为规范”,

并重新审视自己的师德水平,自发制定了“一切为了学生,为了学生

的一切、为了一切学生”的行动目标,使教师们真正认识到了新的时

期赋予教师的新的使命,决心内塑师德、外树形象、刻苦钻研、力求

发展。活动中涌现出了一些先进人物和事迹,其中,xx老师被评为市

级优秀班主任,赵巍老师被评为县级优秀班主任,马艳波老师被评为

市级德育工作先进个人。

2、认真学习现代教育教学理论和新课改理论,为实施新课程奠定

坚实的理论基础。

首先,由业务主任制定了学校教师教学理论学习计划,然后,每

位教师均制定出个人的教育、教学理论学习计划,人人备有学习笔记,

有的教师的学习非常认真细致,学习笔记多达每学期25次,最少的也

有17次左右。在学校组织理论学习测试中,一部分教师取得很好的成

绩。

3、刻苦学习专业知识,大多数教师的文化专业知识水平有大幅度

提高。

通过此项培训工作,广大教师有了终身学习意识,有了新的教育

教学理念,人人参加不同层次的文化进修及提高学历层次进修,到

2020年末,我校已有近x%的教师获得本科学历。除此之外,教师们

也大多能深入钻研本学科文化知识及相关科知识的学习,通过这些学

习,使大多数教师的文化知识水平有很大提高,其中化学教师xx、初

三数学教师xx在县教委组织的教师业务测试中,分别取得全县排名第

二、第三的好成绩。

4、扎实开展“把新的教学理念转化为教学行为”专题活动,人人

树立新的教学观念,研究新的教学方式和学生的学习方式,使校本教

研活动得以深入开展。

①进一步认真组织开展了学习新的课程标准的活动,全体教师都

能认真学习新课标、研读新课标。使大多科教师能准确把握学科改革

的突破点,正确理解教学实施建议,改变教学策略,更新教学技能。

其中物理学科的课改新理念在实施教学中有很好的具体体现,在县级

教学检查中,xx老师的物理综合实验课由于真正充分发挥了学生的主

体作用而得到学科教研员的高度评价,xx老师的初一语文课在全县的

新课程教学展示活动中取得优异成绩,受到高度赞誉。

②以学科备课组为龙头的教研组工作有新的起色。

在教研组活动中,各组抓住了学科备课组的龙头作用,深入扎实

地开展新的教学方式和新的学习方式的转轨工作,根据学科特点的新

的教学模式以及新思路、新方法均有出现。其中语文学科的“四步教

学”研究,收效良好,韩春梅老师的语文课曾代表进修学校参加了县

级送教下乡活动,为全县语文学科的新课改做引领示范,并受到欢迎

和好评。

③结合“把新的教学理念转化为教学行为”专题活动开展了学科

教学竞赛,并收到较好效果。

九月下旬至十月上旬,我校成功开展了“把新的教学理念转化为

教学行为”专题教学竞赛

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