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湖北省武汉市江汉区2023-2024学年四年级上学期语文期末试卷

姓名：__________班级：__________考号：__________

题号

一

二

三

总分

评分

一、基础知识

1．航航观看了中央电视台对天舟六号发射升空的直播后，在日记中写下这样一段话。读一读，完成相关练习。

（1）看拼音写词语

??5月10日晚，通过直播，我亲眼见证了天舟六号货运飞船满载着人们的yīnqiè期待，顺利升空。那一刻，我无比兴奋和zìháo。天舟六号的发射对于我国意义fēifán，它不仅反映了我国在航天物流、空间技术等领域的yánjiū和应用水平，还将为我国空间站的建设和运行提供有力保障。

（2）下列加点字的读音和语段中的加点字“将”的读音不同的一项是____

A．将领 B．将军 C．将来

（3）从2017年的天舟一号到2023年的天舟六号，中国航天事业的每一步都凝聚了无数航天工作者的智慧和汗水。航航想积累几个词语来赞美航天工作者的精神品质，以下哪个词语不合适？____

A．艰苦奋斗 B．秉公执法 C．坚持不懈

（4）中央电视台“开学第一课”中，航天员们用《礼记》中的名言“博学之，，，，。”勉励同学们要勤学多问、明辨是非，不断奋发上进；用韩愈的名言“人非生而知之者，？”鼓励同学们在学习中要大胆求教，不懂就问；用苏轼的名句“不识庐山真面目，。”劝诫同学们想要全面地看问题，就要跳出局部，从整体上进行观察。

2．加点字词解释不正确的一项是（）

A．取之，信然（的确如此）

B．骚人搁笔费评章（评议）

C．以湮于东海（淹没）

3．下列加点词语运用错误的一项是（）

A．古代人们受科学技术的局限，只能在神话传说中塑造一些能上天入地的神仙。

B．大批航天青年占上风、担重任，展现了新时代中国青年奋发进取的精神风貌。

C．“天舟”发射任务是一项庞大而精密的工程，需要航天人员对细节严格把控，否则就会差之毫厘，谬以千里。

4．下列句子中没有语病的一项是（）

A．只要进行细致的观察，就能写得准确。

B．天舟六号货运飞船装载的大量物资，使宇航员们在太空中的生存条件得到了极大的改善。

C．“中华经典诵读”活动让同学们更加热爱和了解中国的优秀传统文化。

5．下列句子所使用的修辞手法判断不正确的一项是（）

A．蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。（设问）

B．月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……（排比）

C．长征七号火箭宛如一条巨龙，托举着天舟六号货运飞船直冲云霄。（比喻）

6．下列诗句中，含有送别之情的一项是（）

A．嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

B．至今思项羽，不肯过江东。

C．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

7．关于“批注”这种阅读方法，下列表述有误的一项是（）

A．一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。

B．给文章作批注，只用标画出相应的词句即可。

C．读完文章，作完批注，再重新读一下文章和批注，可以加深对文章的理解会有新的收获。

二、阅读理解

阅读文言短文，完成练习。

??羿请不死之药于西王母，托与姮（héng）娥①。逄蒙往而窃之不成，欲加害姮娥。娥无以为计，吞不死药以升天。然不忍离羿而去，滞留②月宫。广寒寂寥③，怅然有丧④，无以继⑤之，遂⑥催吴刚伐桂，玉兔捣药，欲配飞升之药，重回人间焉。

??【注释】①姮（héng）娥：传说中的月官仙子，又称“嫦娥”。②滞留：停留。③寂寥：寂静，冷清。④丧：失意，懊恼。⑤继：继续。⑥遂：于是，就。

8．下列句子中，加点的“之”字的意思与其他两项不同的一项是（）

A．异请不死之药于西王母

B．逄蒙往而窃之不成

C．欲配飞升之药

9．根据短文内容判断，嫦娥“遂催吴刚伐桂，玉兔捣药”的目的是（）

A．不忍离羿而去，滞留月宫

B．广寒寂寥，怅然有丧

C．欲配飞升之药，重回人间

10．给这则文言文加个题目，你认为下列选项最合适的一项是（）

A．嫦娥奔月 B．玉兔捣药 C．吴刚伐桂

阅读材料，完成练习。

这些大国重器名字背后的浪漫

??水陆两栖飞机、卫星导航系统、暗物质探测卫星……这些国之重器，承载着国人的梦想，它们的名字，也集结了传统智慧与探索未知的浪漫。

??AG600别名“鲲龙”，是我国自主研制的水陆两栖飞机，既能在陆地上起降，又能在水面上起降。将其命名为“鲲龙”，寓意着“鲲鹏展翅，蛟龙入海”。“鲲鹏”与“蛟龙”是中国古代神话中的神兽，“鲲龙”的命名，既体现了它水陆两栖的特色，也蕴藏着航空人对