2022年就业工作总结精选.pdf

一、我校20XX届毕业生就业基本情况

1、基本就业情况。我校20XX届本科毕业生总人数为3748人。截止至20XX

年12月10日止，本科就业率为97。65%，师范类毕业生就业率为97。69%，非师

范类就业率为97。57%;专科毕业生总体就业率为97。96%。就业率达到100%的本

科专业共有22个。

2、毕业生就业的总体流向：普教职教系统就业20XX人，占52。54%;企业单

位就业1291人，占35。27%;党政及事业单位就业235人，占6。42%;升学深造人

数为128人，占3。50%;高校就业72人，占1。97%;部队就业人数为10人。

3、毕业生就业地区流向：粤西地区就业1728人，占48。91%;珠三角地区就

业1630人，占44。32%;粤北、粤东、外省地区就业分别为82人(2。32%)、65

人(1。84%)、155人(2。63%)。

二、我校20XX届毕业生就业工作的主要措施

1、坚持推行就业工作领导体制，努力营造就业工作良好氛围

学校对毕业生就业工作高度重视，将毕业生就业工作纳入学校重要议事日程。

20XX年毕业生就业工作会议成功举行，学校党政领导班子、各学院、处室党政“一

把手”、学生工作全体干部共同出席了会议，学校领导与二级学院一把手签订就业

责任书，并对20XX年毕业生就业工作作出了全面的部署，毕业生就业工作得到全

体师生员工有力支持。学校在逐年加大编制、经费、队伍方面保障的同时，建立

了校院两级就业工作领导体制，学校层面校长负总责，学院层面院长或书记负总

责，全面落实教育部提出的“一把手”工程。通过学校和学院的联动，将各学院

院长、专业系主任、专业导师、专业教师纳入学生就业工作体系，分别承担不同

的责任。通过这些措施，“领导主抓、处室统筹、院系为主、全员参与”的领导体

制和工作机制实效性得到了不断的增强，就业工作“全校动员、全员参与、全力

以赴”的良好氛围正在逐步形成。

2、坚持深化人才培养模式改革，不断增强毕业生就业适应性

人才培养质量直接影响出口逐渐成为各二级学院的共识，各学院进一步加大

了以市场为导向的人才培养模式改革力度，积极推进教学改革，优化人才培养方

案，不断增强毕业生的就业竞争力。如：人文学院在人才培养中践行博雅教育理

念，并不断拓展与国外(境外)教育机构的交流合作，毕业生境内、境外就业市场

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并进;外语院通过推行“3+1”人才培养模式和专业实践体验学习模式、开展校企

合作办学等大力增强毕业生的市场适应性;美术学院积极构建、实践常规教学和专

业竞赛相结合的实践教学模式，有效增强了毕业生的动手能力;信息学院实施

“2+2”人才培养模式及“双师型”培养体制，提高学生就业竞争力和拓宽就业面;

化学院采取科学配置课程资源和特色化建设和隐性课程开发，有效提高了毕业生

的实验能力和创新能力;等等。

3、坚持不断完善就业指导服务体系，全面提升毕业生就业服务水平

在当前的就业形势下，就业指导服务工作意义重大，国内众多知名大学在就

业指导方面的纷纷加大了投入。学校在资源紧缺、条件有限的情况下，通过组织

就业指导教师开展集体备课、听课、评课，课件竞赛，校外培训学习等活动提高

就业指导教师的业务水平;积极推进就业“两课”教学改革与创新，组织骨干教师

参加校外高层次的就业指导课程培训，探索新形势下的我校大学生职业发展与毕

业生就业指导课程体系，不断提高就业“两课”教学质量。在就业指导过程中注

重加强毕业生就业技能的实训，积极推动创业教育，增强毕业生创业意识。联合

校内各单位共同推出“就业实训月”系列活动，共举办近50场/次高水平的就业

指导与实训活动，积极落实省厅“企业精英进校园”的要求，为学生就业指导和

职业技能实训搭建了优质的平台：如招生与就业处的公务员考试培训、大学生职

业生涯规划大赛、校园模拟招聘大赛等，商学院的“总裁讲坛”、“百度经理人”

活动，数科院的“课堂教学十星比赛”“数学建模竞赛”活动，信息学院的“it

科技节”以及系列就业指导讲座等。加强就业服务网络平台建设，保障就业信息

发布渠道的畅通，同时依托网络开展政策宣传、就业指导等服务。招生与就业处

联合各二级学院召开“双困”毕业生就业座谈会、毕业班班干代表座谈会及毕业

班党员代表议会等，帮助“双困”毕业生解决心理上和求职过程中的实际问题。

同时，精心挑选合适