广东省茂名市事业单位教育综合基础知识真题2014年07月16日_真题-无答.pdfVIP

广东省茂名市事业单位教育综合基础知识真题2014年07月16日_真题-无答.pdf

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广东省茂名市事业单位教育综合基础知识真题2014年07月

16日

(总分100,考试时间90分钟)

单项选择题

1.1~18.缺

2.体谅模式是由英国德育专家麦克费尔等人创建的一种德育模式,该模式把______的培养

置于中心地位。

A.道德情感B.道德认识

C.道德意志D.道德行为

3.在体育课教学中,黄老师尽量利用学生的多种感官和已有的经验,通过各种形式的感知,

丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而比较全面、深刻地掌握与体

育相关的理论知识,这主要体现了______原则。

A.科学性与教育性相结合B.理论联系实际

C.因材施教D.直观性

4.我国古代伟大的思想家和教育家孔子所提出的“学而不思则罔,思而不学则殆”意在强调

______。

A.学习者的主观能动性B.学习与思考的结合

C.教学相长的辩证关系D.课内与课外活动的统一

5.课程实施是指通过一系列的教学活动,将已经编定好的课程付诸实践。课程实施的过程

不包括______。

A.分析教学任务B.编制课程结构

C.安排课程表D.组织教学活动

6.教育的文化功能,最根本的就是实现文化的______。

A.保存B.延续

C.创新D.选择

7.我国课堂教学的主要组织形式是______。

A.班级授课制B.个别教学

C.分组教学D.复式教学

8.关于班主任工作的意义,下列说法不正确的是______。

A.班主任是班级的组织者、领导者B.班主任是学生成长的教育者

C.班主任是联系各任课教师的纽带D.班主任是学生未来的创造者

9.把人类世世代代积累起来的科学文化知识加以选择,使之简约化、系统化,并组成课程,

编成课本,引导学生学习。这表明学生认识的主要任务是学习______。

A.直接经验B.书本知识

C.间接经验D.传统知识

10.黄同学在做阅读题的时候,习惯直接带着问题去看材料。这种元认知策略是______。

A.计划策略B.注意策略

C.调节策略D.监控策略

11.______是通过科学技术知识的教学和劳动实践,使学生了解物质生产的基本技术知识,

掌握一定的职业技术知识和技能,养成良好的劳动态度和劳动习惯。

A.美育B.德育

C.智育D.劳动技术教育

12.______是培养全面发展的人的唯一途径。

A.教育与生产劳动相结合B.坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一

C.坚持德育、智育、体育、美育相结合D.脑力劳动与体力劳动的分离

13.教育目的的本质是______。

A.促进学校事业的发展B.培养社会所需要的人

C.促进我国文化事业的改革D.培养外交人才

14.新课程改革强调“三维目标”的整合。其中,这“三维目标”不包括______。

A.知识与技能B.树立终身学习观

C.情感、态度与价值观D.过程与方法

15.下列不属于新课程提倡的学习方式的是______。

A.自主学习B.合作学习

C.接受学习D.探究学习

16.想“得好不如做得好,心动不如行动”这句话倡导的是______。

A.心理创新教育B.思维创新教育

C.实践创新教育D.理论创新教育

17.教育创新的关键在于______的创新。

A.教育环境B.教育思想观念

C.教育媒介D.教育方法

18.班级管理是一种组织活动过程,它体现了教师和学生之间的双向活动,参与者是教师与

学生双方。班级管理的主要对象是______。

A.差等生B.

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