河北省石家庄市第二十三中学2023-2024学年九年级上学期月考 数学试题（含解析）.docxVIP

2023-2024学年河北省石家庄二十三中九年级（上）月考数学试卷（10月份）

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

第I卷（选择题）

一、选择题（本大题共14小题，共38.0分．在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项）

1.给出下列方程：①（为常数）；②；③；④；⑤其中一定是一元二次方程的有（????）

A.个 B.个 C.个 D.个

【答案】D

【解析】

【分析】根据一元二次方程的定义逐个判断即可．

【详解】解：①当时，（为常数）不是一元二次方程；

②是分式方程，不是一元二次方程；

③是一元二次方程；

④，整理得：，是一元二次方程；

⑤，整理得：，是一元一次方程，不是一元二次方程，

即一元二次方程有个．

故选：D．

【点睛】本题考查了一元二次方程的定义，能熟记一元二次方程的定义（只含有一个未知数，并且所含未知数的项的最高次数是的整式方程叫一元二次方程）是解此题的关键．

2.如图，已知，，，那么DF的长为（）

A.9 B.12 C.15 D.18

【答案】B

【解析】

【分析】根据平行线分线段成比例求解即可．

【详解】解：∵，

∴，

∵，，

∴，

解得，

故选：B．

【点睛】本题考查平行线分线段成比例定理，熟练掌握平行线分线段成比例定理中的对应线段是解答的关键．

3.若反比例函数的图象在第二、四象限，则m的取值范围是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据反比例函数图象与系数的关系进行求解即可．

【详解】解：∵反比例函数的图象在第二、四象限，

∴，

解得：．

故选：D．

【点睛】本题主要考查了反比例函数图象与系数的关系，解题的关键在于熟知对于反比例函数，当时，反比例函数图象位于第一、三象限，当时，反比例函数图象位于第二、四象限．

．

4.下列各组种的四条线段成比例的是（）

A.3cm、5cm、6cm、9cm B.3cm、5cm、8cm、9cm

C.3cm、9cm、10cm、30cm D.3cm、6cm、7cm、9cm

【答案】C

【解析】

【分析】根据比例线段的定义和比例的性质，利用每组数中最大和最小数的积与另两个数之积是否相等进行判断．

【详解】解：A．，所以四条线段不成比例，故A选项不符合题意；

B．，所以四条线段不成比例，故B选项不符合题意；

C．，所以四条线段成比例，故C选项符合题意；

D．，所以四条线段不成比例，故D选项不符合题意．

故选：C．

【点睛】本题考查成比例线段的概念，关键是理解比例线段的定义，两条线段的乘积等于另外两条线段的乘积，则四条线段叫成比例线段．

5.在中，，已知，若将各边都扩大倍，则的值为（????）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】设，，，则扩大倍后三边长是，，，根据的定义代入求出即可．

详解】解：设，，，

则扩大倍后三边长是，，，

，

扩大后．

故选：D．

【点睛】本题考查了锐角三角函数的定义，关键是掌握：若在中，，的对边是，的对边是，的对边是，则，，．

6.如果，那么下列比例式中正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】由，根据比例的性质，即可求得答案．

【详解】∵，

∴或．

故选C．

【点睛】此题主要考查比例的性质，解题的关键是熟知等式与分式的性质.

7.某校积极鼓励学生参加志愿者活动，表列出了随机抽取的名学生一周参与志愿者活动的时间情况：

参与志愿者活动的时间（小时）

参与志愿者活动的人数（人）

根据表中数据，下列说法中不正确的是（????）

A.表中的值为 B.这组数据的众数是人

C.这组数据的中位数是小时 D.这组数据的平均数是小时

【答案】B

【解析】

【分析】用分别减去其它组的频数可得的值，再根据众数、中位数以及加权平均数的定义解答即可．

【详解】解：A．由题意看得，，故选项A不符合题意；

B．这组数据中出现次数最多，故众数是小时，故选项B符合题意；

C．将志愿者活动时间从小到大进行排序，排在中间位置的两个数都是，

∴这组数据的中位数是（小时），故选项C不符合题意；

D．这组数据的平均数是（小时），故选项D不符合题意．

故选：B．

【点睛】本题主要考查加权平均数、众数和中位数，解题的关键是掌握众数和中位数的定义．

8.共享单车为市民出行带来了方便，某单车公司第一个月投放1000辆单车，计划第三个月投放单车数量比第一个月多440辆．设该公司第二、三两个月投放单车数量的月平均增长率为x，则所列方程正确的为（）

A1000（1+x）2＝1000+440 B.1000（1+x）2＝440

C.440（1+