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部编版 七年级下册语文课课练14 驿路梨花(含参考答案) .pdfVIP

部编版 七年级下册语文课课练14 驿路梨花(含参考答案) .pdf

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部编版七年级下册语文课课练14驿路梨花(含参考答案)--第1页

14驿路梨花

知能演练活用

夯基达标

1.下列词语中加点字的注音有误的一项是()

A.荆棘(jí)暮色(mù)

..

相衬(chèn)晶莹(yínɡ)

..

B.菌子(jùn)露宿(sù)

..

喷香(pēn)茅屋(máo)

..

C.恍惚(huǎnɡ)延伸(yán)

..

好奇(hào)铺草(pū)

..

D.着急(zháo)花瓣(bàn)

..

竹篾(miè)蹦开(bènɡ)

..

2.下列句子中加点的词语使用有误的一项是()

A.他悠闲地吐着烟,说:“我不是开玩笑。”

..

B.红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛。

..

C.老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?

..

D.我的文具盒坏了,你能帮我修葺一下吗?

..

3.指出下面各句运用的修辞手法。

(1)瑶族老人……行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了。()

(2)我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花

处处开。”()

(3)吃了用了人家的东西,不说清楚还行?()

4.下列说法有误的一项是()

A.课文刻画人物,有的是直接描写,有的是间接描写。对梨花姑娘采用的是间接描写。

B.文章开头对陡峭连绵的青山、茂密的树林进行描写,主要作用是表示事情发生的地点

幽静美丽。

C.课文中“多好的梨花啊”中的“梨花”是指梨花姑娘,这句话赞美了梨花姑娘乐于助人的

雷锋精神。

D.课文对小茅屋由外到内进行了细致的描写,其作用是正面写屋,侧面写人,写出了茅屋

主人的热情好客、细心周到。

5.请你根据文章的中心思想,试着给“驿路梨花处处开”对个下联。

上联:驿路梨花处处开

下联:

1

部编版七年级下册语文课课练14驿路梨花(含参考答案)--第1页

部编版七年级下册语文课课练14驿路梨花(含参考答案)--第2页

课内品读

阅读下面的文字,完成第6~9题。

我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红

润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:她一定是梨花。

瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的

蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?”

老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。”

为头的那个小姑娘赶紧摇手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”

接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林

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