山东省烟台市芝罘区烟台二中2024年高三第二次(4月)调研考试语文试题试 .pdfVIP

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山东省烟台市芝罘区烟台二中2024年高三第二次（4月）调研考试语文试题试卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、阅读下面两首词，完成后面的问题。

寒食江畔①

白居易

草香沙暖水云晴，风景令人忆帝京。

还似往年春气味，不宜今日病心情。

闻莺树下沈吟立，信马江头取次行。

②

忽见紫桐花怅望，下邽明日是清明。

[注]①本诗与《琵琶行》写于同一时期。②下邽，在陕西渭南，是白氏家族的聚居地，族人及后皆养于此。

1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联描写江畔风景，从嗅觉、触觉、视觉着笔，洋溢着醉人的春天气息。

B．颌联中“往年”紧承“帝京”，但未展开，即以“不宜”转折，点出此刻心情。

C．颈联树下闻莺，江头信马，表现出在美景中作者心情逐渐平复、愉悦的过程。

D．全诗虚实转换，曲折有致，勾连起过去、现在和未来，平淡中意味深沉。

2．本诗尾联说“忽见紫桐花怅望”，请结合全诗分析作者“怅望”的原因。

2、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

戏答元珍

欧阳修

春风疑不到天涯，二月山城未见花。

残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。

夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。

曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。

1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联借“春风”与“花”的关系来寄喻君臣、君民关系，是历代以来以“香草美人”来比喻君臣关系的进一步拓

展。

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B．颔联中的“犹”是“依然”的意思，该诗以橘来衬托出风雪对万物的摧残。“欲”字是想象之辞，摹写出万物即

将萌发的情状。

C．颈联触景生情，用“归雁”而生乡思，难以成眠；用“物华”多换而感时伤怀，真切地表达了被贬伤感之情。

D．尾联写自己早年作客洛阳，稔熟洛阳牡丹，今日山城野花虽晚，但自己全不在意。与首联有呼应效果。

2．儒家诗教讲求“哀而不伤，愤而不怒”的中和之美，本诗是如何做到“愤而不怒”的？请做赏析。

3、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

先秦哲学家荀子《乐论》中有一句话说得极好：“不全不粹不足以谓之美。”这话运用到艺术美上就是说，____________，

____________，____________。____________；____________；____________。

①只讲“粹”而不能反映“全”，又容易走上抽象的形式主义的道路

②又要去粗存精，提高、集中

③既粹且全，才能在艺术表现里做到真正的“典型化”

④更典型，更具普遍性地表现生活和自然

⑤艺术既要极丰富地全面地表现生活和自然

⑥只讲“全”而不顾“粹”，这就是我们现在所说的自然主义

A．③①⑥⑤②④B．⑤②①③④⑥C．③①④②⑥⑤D．⑤②④⑥①③

4、下列各句中，没有语病的一项是（）

A．如今，解决中国人养老问题不能靠家庭的力量，而要整合医院、社区、机构、家庭资源，构建居家养老、医养结

合、机构保障相统一的“三位一体”的新型养老模式。

B．在人类对自我的无限探索中，文艺以审美的方式透视着不同时空中人们的生命和情感体验，从而搭建了感知和理

解人类情感与精神世界的桥梁。

C．改革先锋们为改革开放作出了杰出贡献，是人民群众的优秀代表，先锋们的背后，都有一段波澜壮阔的中国历史

进程，彰显了改革开放的鲜明特征。

D．8月5日，印度宣布取消查谟和克什米尔邦的“特殊地位”，这意味着印度将加大印控克什米尔的统治，为未来全

面吞并整个克什米尔地区做准备。

5、阅读下面这首元曲，完成下面小题。

山坡羊·道情

（元）宋方壶

青山相待，白云相爱，梦不到紫罗袍共黄金带。一茅斋，野花开。管甚谁家兴废谁成败，陋巷箪瓢亦乐哉。贫，

气不改；达，志不改。

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