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小学分数乘法、除法练习题及参考答案(考试直接用).docVIP

小学分数乘法、除法练习题及参考答案(考试直接用).doc

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小学分数乘法、除法练习题

一.选择题(共6题,共12分)

1.种植场种西红柿公顷,相当于种黄瓜面积的,种黄瓜(?)。?

A.公顷????B.公顷????C.公顷??

2.因为,所以和(??)。??

A.都是倒数????B.相等????C.互为倒数

3.一堆煤共20吨,第一天用去,第二天用去9吨,两天一共用去(??)。?

A.11吨????B.19吨????C.8吨????D.17吨

4.一根绳子长8米,用去后,还剩下________米。??

5.建筑工地要运进一批水泥,已经运来了56吨,还有没有运来,运进的一批水泥共(??)。??

A.吨????B.吨????C.126吨????D.156吨

6.一个等边三角形的一条边长米,它的周长是多少米,不可以列式为(??)。

A.++????B.+3?????C.×3

二.判断题(共6题,共12分)

1.把8t煤平均分成5份,每份是t。(?)

2.大于1的假分数的倒数一定都是真分数。(??)

3.全班人数的一半的一半就是全班人数的。(??)

4.1吨煤,用去后,还剩吨。(??)

5.两根同样长的绳子,分别剪去、米后,剩下的绳子不一定一样长。(??)

6.1t的等于2t的。(??)

三.填空题(共6题,共17分)

1.一列火车每小时行驶180千米,从甲站到乙站行了小时.甲、乙两站间的铁路长是(?)从乙站到丙站用了小时,这两站之间的铁路长是(?)。

2.在括号内填上“>”、“<”或“=”。

3.如图,图中涂色部分的面积占整个图形面积的(?)。

4.在括号里填上“”、“”或“=”。

5.一袋大米,吃了,剩下的部分比吃了的多5千克,剩下(??)千克。

6.根据乘、除法各部分间的关系,照样子,填一填。

四.计算题(共2题,共18分)

1.直接写出得数。

2.用递等式计算,能简算的要简算。

五.作图题(共1题,共6分)

1.画一画,填一填。

六.解答题(共6题,共34分)

1.先比较,再答题

(1)学校六月份用水56吨,七月份用水量是六月份的,七月份用水多少吨?

(2)学校六月份用水56吨,七月份用水量比六月份节约了,七月份用水多少吨?

2.天虹百货商场一天卖出儿童服装和成人服装共800套,其中卖出的成人服装套数相当于儿童服装的,卖出儿童服装和成人服装分别是多少套?

3.根据不同的条件列式,不计算。

在“变废为宝,从我做起”的科学调查体验活动中,六(1)班收集废品240千克,(??????),六(2)班收集废品多少千克?

(1)六(2)班比六(1)班少收集。???

(2)比六(2)班多。???

(3)六(1)班比六(2)班的多60千克。

4.科学研究表明戴口罩能有效地减少新冠病毒的传播。为了更好地做好防疫工作,五年四班一共准备了175个一次性医用口罩,准备的N95口罩数量是一次性医用口罩数量的,列式计算出五年四班准备了多少个N95口罩?

5.只列式不计算。

(1)希望小学六(1)班的同学分两组参加植树活动,第一组25人,平均每人植树10棵,第二组20人,一共植树290棵,全班平均每人植树多少棵?

(2)炎热夏天到来之际,杨经理准备捐资建一座游泳池,这个游泳池的长是50m,宽是长的,高是2m。这个游泳池的占地面积是多少平方米?

6.如下图。小华每天喝2杯这样的牛奶,他在整个九月份通过喝牛奶可以摄取钙质多少克?

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.D

4.A.2??????B.4??????C.6

5.C

6.B

二.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

三.填空题

1.120千米;135千米

2.;;=;;=;

3.

4.>;<;=

5.15

6.714÷17=42;714÷42=17;c÷a=b;c÷b=a

四.计算题

1.如下:

2.(1);(2)120;(3)19;(4)

五.作图题

1.如下:

六.解答题

1.(1)56×=24(吨)答:七月份用水24吨;

(2)56×(1-)(吨)答:七月份用水32吨。

2.800÷(1+)???

=800×??

=480(套)

480×=320(套)

答:卖出儿童服装480套,卖出成人服装320套。

3.(1)解:根据分数乘法的意义列式:240×(1-)

(2)解:根据分数除法的意义列式:240÷(1+)

(3)解:根据分数除法的意义列式:(240-60)÷67

4.175×=70(个)

答:五年四班准备了70个N95口罩。

5.(1)(25×10+290)÷(20+25)(2)50××50

6.(克)答:他在整个九月份通过喝牛奶可

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