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人教版道德与法治七年级下册第二单元做情绪情感的主人测试题--第1页

七年级道德与法治（下）第二单元（做情绪情感的主人）测试题

一、选择题（每小题2分，共40分)

1、下列诗句中，哪一句反映了人的情绪（）

A.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠C.欲穷

千里目，更上一层楼D.明月松间照，清泉石上流

2、下列属于中学生的情绪特点的是（）

A.情绪丰富而强烈B.情绪起伏变化较小

C.情绪很稳定D.情绪经常比较高涨

3、“一切对人不利的影响中，最能使人短命夭折的是不利的情绪，如忧愁、颓废”

“生命的潮汐因快乐而生，因痛苦而降。”上述明言说明（）

A.不同情绪会对人的身体健康产生不同的影响B.情绪产生的原因是多方面的C.

不同的情绪有不同的表现形式D.人的情绪是无法控制的

4、下列调节情绪的做法正确的是（）

①当心里烦闷时，去户外散步②考试失利，鼓励自己多加努力③当与人发生误会时，

主动打破僵局平息怒气④把烦心事向自己信赖的

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

5、“全面两孩”时代来临。小明妈妈对他说：“我给你生个妹妹吧！”小明听了妈妈的

话之后，情绪过于激动，离家出走。小明的做法（）

A.正确，情绪是能自己调控的，想怎样就怎样B.错误，我们应该控制自己的情绪，

学会在合适的场合，用合理的方式表达情绪C.正确，人的情绪是无法控制的D.

错误，情绪是一种外在体验，不需要有意调节

6、充当别人的角色，来体现别人的情绪与思想，可以防止不良情绪的产生及消除已产生

的不良情绪。这种控制情绪的方法是（）

A.转移注意法B.放松训练法C.改变认知评价法D.合理宣泄法

7、爱迪生为发明电灯经历了无数失败。一天，当他又一次实验失败后，他的助手在旁边哀

叹：“唉，又失败了一次！”爱迪生却高兴地说：“不，应该是我们又成功地排除了

一种不适合用灯丝的材料。”这一事例说明（）

①面对同样的事情，不同的人会产生不同的情绪②乐观、豁达的人往往会有积极健康

的情绪表现③情绪是不能够调节控制的④人们可以改变自己的态度来控制自己的情

绪

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

8、面对下雨，有的人说：真烦人，又下雨了。可也有人会说：雨过天晴，天气也有再变

晴的时候。这告诉我们的道理是（）

①同样的情境，人们会有不同的情绪表现②相同的情境会产生相同的情绪③情绪与

个人的态度是紧密相连的④改变生活态度能帮助我们有效调节情绪

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

9、以下描述属于情感的是（）

①有自尊感②取得好成绩，我们有荣誉感③看到五星红旗升起，我们有自豪感④犯了

错误，我们有羞愧感

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

10、下列对情感的认识