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2024年校企合作办学协议

甲方（学校）：

乙方（企业）：

为全面实施长沙市政府关于教育强市的精神，促进职业教育改

革，培养符合社会需求的中、高级职业技术人才。根据国家有关职业

教育的政策规定，本着共同发展的原则，经校企双方协商，就建立

“订单式教育”校企合作模式达成合作协议如下：

（一）甲方的权利义务

1、甲方坚持以就业为导向，将教育教学与社会实际需求紧密接

轨。根据乙方要求，甲方开办个人左右的“”，学制年（2+1模式），

电子相关专业，实施订单式教育，根据乙方岗位技能要求，针对性安

排教育教学内容，以提高学生的岗位适应能力。培养爱岗敬业、操作

规范的技能型大中专院校毕业生。

2、甲方负责“”招生工作，完成正常的教育教学工作，保证“”

生源质量，但不能以乙方名义对外招生，甲方对外招收“”的正式宣

传资料必须经过乙方同意。

3、甲方所招“”学员的实习安排必须经乙方同意，须优先满足乙

方对实习生的需求。甲方“”学员经考核合格毕业后应首先安排乙方

依法进行优先录用。

4、必须保证每届人以上人员至威胜公司实习就业，实习期由甲方

协助管理，每缺少一人向乙方支付违约金200元整。

（二）乙方的权利义务

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1、乙方积极为甲方传递行业信息，搜集教学素材，并参与乙方

“威胜班”专业教材的编写，提供办学便利，积极参与甲方的教育教

学改革提高教学质量。

2、乙方定期指派专业技术人员到甲方担任专业兼职教师，甲方可

派专业教师到乙方企业挂职学习，提高专业教师的实践能力。学生教

育教学考核由甲乙双方共同实施，实习考核由乙方实施。

3、乙方为“威胜班”学生实习提供必要的实习条件，配备优秀指

导师傅负责实习学生的管理教育，在实践中提高学生的动手能力和综

合素质。不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、

国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动。

4、为冠名班学生，甲乙双方共同在甲方建立生产性实训基地。

5、乙方在甲方设立“威胜奖、助学金”，以鼓励学生更好的学好

专业技能，帮助贫困学生完成学业，并资助学校“”每班每年万元办

班经费。

三、本协议书自双方签订之日起生效：

本合作协议一式三份，甲乙双方各执一份，长沙市教育局备案一

份，其他未尽事宜由甲乙双方协商解决。附件具有同等效力，争议由

乙方所在地法院管辖。

甲方：授权代表人：

____年____月____日

乙方：授权代表人：

____年____月____日

2024年校企合作办学协议（二）

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尊敬的相关方：

根据双方对校企合作办学推进和发展的共同愿景和目标，为了深

化合作、优化资源配置，推动高等教育与企业需求的对接，特订立本

协议。

一、背景和目的

1.1背景：双方本着相互合作、互利共赢的原则，经过友好协

商，决定以学校为基础，与企业开展合作办学，共同培养具有实践能

力和创新精神的高级人才。

1.2目的：本协议旨在明确校企合作办学的具体事项、合作模

式、责任和权益，进一步推动校企合作的深入发展，助力人才培养和

社会经济发展。

二、合作内容

2.1专业设置：学校与企业根据市场需求和人才培养目标共同确

定合作专业，明确专业设置、学分要求、授予学位和毕业证书等事

项。

2.2课程建设：学校与企业共同研发课程方案，结合企业需求和

实践要求，优化教学内容和方式，确保培养出具有实践能力和应用能

力的毕业生。

2.3基地建设：学校与企业合作建设实习基地或实践基地，提供

实践教学场所和设备，为学生提供实践机会和岗位培训，并共同开展

科研和技术创新项目。

2.4师资培养：学校与企业共同推动师资培训计划，提升教师的

实践经验和企业意识，促进教学与实践的深度融合，为学生提供更优

质的教育服务。

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2.5实习就业：学校与企业共同开展实习就业指导和服务，为学

生提供